人教版初中生物第一单元复习.ppt

第一单元 生物和生物圈 复习课  一、生物的特征 1、生物的生活需要 ：植物通过 作用制造有机物， 通过捕食获得营养。 2、生物能进行 ：大多数生物需要吸入 ，呼出 气体。 3、生物能排出身体内产生的 ：动物通过 、 和 排出废物；植物的 可带走一部分废物。 4、生物能对外界刺激作出 （应激性）：生物的应激性能使生物趋利避害。 营养 光合 动物 呼吸 氧气 二氧化碳 废物 出汗 呼吸 排尿 落叶 反应 5、生物能 和 ：动物的生殖方式：卵生、胎生等。 6、生物都有 和 的特性：生物体的子代和亲代之间，在很多方面表现为相同的特征，属于 现象；而有些特征并不相同，属于 现象。 7、除病毒外，生物都是由 构成的，病毒无细胞结构。 繁殖 生长 变异 遗传 遗传 变异 细胞 1、生物学的研究对象是（ ） A、人类基因组 B、地质形态 C、生态环境 D、生命现象 2、下列不属于生物的是（ ） A、木马 B、病毒 C、蘑菇 D、苹果树 D A 3、下列特征不属于所有生物共同具有的是（ ） A、都能自由运动 B、都能繁殖后代 C、都具有应激性 D、都能进行新陈代谢 A 二、环境对生物的影响 1、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做 。它包括 因素 和 因素。非生物因素有 、 、 、 等。影响某种生物生活的其他生物叫做 因素。生物与生物之间的关系有 关系、 关系、 关系、 关系。 生态因素 非生物 生物 阳光 空气 水 温度 生物 捕食 竞争 寄生 互助、合作 1、2012年昆明地区旱情加剧，导致农作物减产，这表明影响农作物生长的主要环境因素是（ ） A、光 B、水 C、空气 D、温度 2、海拔4000米的高山，从山脚到山顶的植物种群各不相同，影响它们分布的主要因素是（ ） A、水 B、空气 C、温度 D、阳光 ） B C 3、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中所指的生物之间的关系是（ ） A、捕食关系 B、合作关系 C、竞争关系 D、寄生关系 4、水稻田里经常长一种叫“稗”的杂草，在相同条件下，其长势好，成熟早，很难把它清除干净，“稗”成了水稻田里的不速之客。你认为稗和水稻之间的关系是（ ） A、合作关系 B、竞争关系 C、捕食关系 D、共生关系 A B 三、生物对环境的适应和影响 1、生物对环境的适应 现存的每一种生物，都有与其生物环境相应的形态结构、生理特征和行为方式。生物对环境的适应既有普遍性，又有相对性。 如：鱼离不开水；牛羊只能生活在陆地上 保护色 警戒色 拟态 某些动物的昼伏夜出 2、生物对环境的影响 生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。 生物 环境 适应、影响 影响 1、西藏野牛休息时，体态与岩石相似；非洲有一种花鸟，停息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣，这分别有利于捕食和御敌，体现了（ ）特性 A、生物适应环境 B、生物依赖环境 C、环境改变生物 D、生物改变环境 A 2、俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”，这都体现了（ ） A、生物能适应环境 B、生物对环境的依赖 C、生物对环境的影响 D、环境能影响生物 C 3、地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明了（ ） A、生物能适应自己所生活的环境 B、生物能够影响