四年级上阅读训练九篇参考.doc

（一）两只苍鹭 ①平静的小湖里，两只苍鹭在捉鱼。 ②一只苍鹭按照老办法缩着头颈 ， 眯着双眼， 单撑一条腿 ， 静静地等待着。 等啊盼啊，好不容易等到一条游过的小鱼，饥肠辘辘的苍鹭才一头（ 沉）进水里，逮住可怜的猎物。 ③另一只苍鹭呢，也单腿站着，但它运用了自己发明的诱鱼高招：从身上叼下两片绒羽毛，轻轻撒在水面上。绒羽毛（飘 ）啊转啊，渐渐引来一群鱼，（奇怪 好奇）地追逐起这两片“诱饵”来。这时，苍鹭埋下头去，张开大口，轻而易举地捕到了鱼，咕嘟咕嘟享受着美食！ ④你看，智慧的劳动，必能获得更丰硕的成果。 1. 圈出文中正确的词。 2. 根据意思写词语。 肚子饿得很厉害。 饥肠辘辘 处理事情简单容易。 轻而易举 3. “高招”的意思是 高明的办法。 勇敢的孩子 一辆大客车载（zǎi zài）着19个6至11岁的小学生去参加活动。途中，驾驶员因病昏迷，汽车失控，在美国第40号公路上急驶乱窜(cuàn cuān)。一些孩子吓得哭泣起来：“我们快要死了。”突然，汽车又开始横冲直撞，孩子们都摔倒了，有的还撞在车窗上。这时，车上10岁的五年级学生拉里的头脑异常清醒，在这千钧一发之际，他勇敢地从座位上一跃而起，一把抓住方向盘，并用力踩住刹（shā chà）车踏板，使汽车猛然刹住。拉里随后招呼三位同学一起把司机拖起来。这时，恰巧有辆汽车路过，他们立即报警。几辆救护车闻讯赶到，将受伤的五位同学送到医院，其余的换乘另一辆大客车返回学校。在车上，孩子们个个泪流满面，滔滔不绝地倾诉对拉里的感激之情...... 事后，拉里平静地对表扬他的校长说：“这算不了什么，只是我常跟爷爷一起摆弄（nòng lòng）一辆货车的缘故。要知道我爸爸才是一位真正的英雄，他生前总是想方设法做好事，帮助过许多人，我想，我爸爸一定会为我高兴的。” 1、根据意思从文中摘录成语。 比喻极其危急。 （ 千钧一发 ） 形容话多，连续不断。 （ 滔滔不绝 ） 形容毫无顾忌地乱冲乱撞。 （横冲直撞 ） 2、 划去括号里一个错误的读音。 3、解释词语中的加点字。 滔滔不绝（形容连续不断 （多指话多） ）（断绝 ） 倾诉（ 用尽（力量） ） 想方设法（ 筹划 ） 4、缩写句子 泪流满面的孩子们滔滔不绝地倾诉对拉里的感激之情。 ___孩子们倾诉感激之情。比喻情况万分危急。 （1）十岁的拉里为什么能成功救出一车小学生？（试着从两个方面说明原因） __答：__因为他机智勇敢，沉着冷静，并且受到了他父亲的影响，助人为乐，还因为他经常帮“爷爷”摆弄货车，懂得一些关于汽车的常识。 例：·卷头发的约翰激动地走上前，眼里含着泪水，紧紧抱住拉里，感激地说道：“拉里，多亏了你，不然我就没命了，你太勇敢了！拉里，你就是我们的小英雄，我真不敢相信我能活下来，太谢谢你了！ 1、地下同地上一样，有生命，有一群懂得美和丑、爱和憎（zèng）的生物。 2、有一天，细流遇到树根，jǐn zhòu(紧皱 )眉头责怪地说：“丑八怪，像你这么丑陋，我从来没见过呢！看来你想模仿蚯蚓，但是没学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的汁液。我一碰上你就被你喝掉一半，真倒霉！” 3、卑微的树根不卑不亢地说：“不错，细流兄弟，在你眼里我当然不好看。长期和泥土接触，使我浑身灰黑；过渡疲劳，使我变了形，正如变形的工人胳膊一样。我也是工人，我是替我身体yán shēn( 延伸 )到地面的部分干活。我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳。你离开以后，我就到地下深处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到阳光照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。” 4、虽然细流并不相信，但是出于jǐn shèn（谨慎 ） 5、当细流终于到了亮光下时，他干的第一件事情就是去寻找树根所说的地面的“延伸部分”。天哪！他看到了什么呀！到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空中散发着甜香，显示出bó bó shēng jī(勃勃生机 )。 6、成渠的流水沉思着流过鲜花盛开的草地：“天哪！想不到丑陋的树根竟然延伸出如此美丽的风景……” 1、看拼音写词语。 2、在文中找到两对反义词。 （丑陋 ）——（美丽 ）； （ 美/ 爱 ）——（ 丑/ 憎 ） 3、照样子写词语。（ABB形式词语即可） 沉甸甸 ____________ ____________ ____________ 4、按要求