分散系及其分类PPT.ppt

第一节 物质的分类 第2课时 分散系及其分类 【思考与交流】 ★氯化钠溶液是怎么得到的？ ★泥水浊液是怎么得到的？ 氯化钠固体分散在水中形成的混合体系 泥分散在水中所形成的混合体系 二、分散系及其分类 1.分散系： 把一种(或多种)物质分散在另一种 (或多种)物质中所得到的体系 分散质：被分散的物质 分散剂：容纳分散质的物质 （量少） （量多） 根据分散系概念，你还能举出其它分散系例子吗？ 2.分散系分类 （1）根据分散质与分散剂状态 分散质 分散剂 气 态 液 态 固 态 固 态 液 态 气 态 9种 2.分散系分类 （2）当分散剂是液体时，按分散质粒子大小 分散质粒子大小 所属分散系 外观现象 d＜1nm 1nm＜d＜100nm d＞100nm 溶液 浊液 胶体 均匀、透明、稳定 不均匀、不透明、不稳定 均匀、透明、介稳定 ★胶体： 分散质粒子直径位于1~100nm的分散系 胶体本质特征： 100nm d粒子 1nm 光束照射时的现象 原因分析 CuSO4溶液 Fe(OH)3胶体 形成一条光亮的通路 无光亮通路产生 溶液中粒子的直径很小，散射极其微弱 胶体的直径较大，能使光波发生散射. 科学探究2 CuSO4溶液 Fe(OH)3胶体 (2) 胶体性质 ①丁达尔效应—— 一束光通过胶体有一条光亮的“通路”。 应用： 区分胶体和溶液 现学现用：你现在能解释以下生活现象吗？ 光线透过树叶间的缝隙射入密林中 胶体具有介稳定性的原因： 原因一 ：胶体粒子带有同种电荷，而同种电荷会相互排斥，阻碍胶粒变大。（主要） 原因二：布朗运动。（次要） ②胶体聚沉 方法一：加带相反电荷胶粒的胶体 方法二：加电解质溶液 方法三：加热 ③电泳—— 例如 ： Fe(OH)3胶粒因吸附阳离子而带正电荷(选择性吸附)→向阴极移动→阴极区颜色逐渐变深 警示：是胶体粒子带电，胶体不带电。 在电场的作用下，胶体微粒在 做定向移动的现象。 胶体粒子带有电荷 原因： （3）胶体应用 豆浆里加盐卤或石膏制成豆腐 河流入海处易形成三角洲 不同品牌蓝黑墨水不能混用 工厂用静电除尘 明矾净水 3.胶体： Fe(OH)3胶体制备 取一烧杯，加入20 mL蒸馏水，加热至沸腾，然后向沸水中滴加FeCl3饱和溶液1～2 mL。继续煮沸，待溶液呈红褐色后，停止加热，即制得Fe(OH)3胶体。 1．溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是 （　　）　　　　　　　　　　　　　 　　A．是否为大量分子或离子的集合体 　　B．分散质微粒直径的大小 　　C．能否透过滤纸 　　D．是否均一、稳定、透明 B 2、当光束通过下列分散系时，可能产生丁达尔效应的是（ ） A、NaCl溶液 B、Fe(OH)3胶体 C、盐酸 D、豆浆 BD 3、下列现象与胶体的性质无关的是（ ） A、将盐卤或石膏加入豆浆，制成豆腐 B、一枝钢笔使用两种不同型号 的蓝黑墨水，易出现堵塞 C、向FeCl3溶液中加入NaOH溶液， 会出现红褐色沉淀 D、清晨，人们经常看到的阳光穿过 茂密的树木枝叶所产生的美丽景象 c