创建演示文稿.pptx

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创建演示文稿剖析

创建演示文稿 ;一、概述 《创建演示文稿》这一课是的内容。本节课的的主要内容包括创建、保存演示文稿,文字的选定,文字的修饰、修改和文字格式的设置,以及多张演示文稿的制作,这一系列的操作是本节的基本操作。学会对文字的修饰,学会对文本框添加、选定和调整等,为后面自定义动画的选定奠定基础。 ; 二、教学目标: 1、知识与技能 (1)学会新建演示文稿和保存演示文稿的操作; (2)知道可以用模板来制作幻灯片; (3)学会在幻灯片中文字的编辑,包括字体、字号、颜色等格式的设置的操作; (4)了解幻灯片中选定文字的方式,尤其是文本框对象的选定及移动; (5)了解演示文稿与幻灯片的关系; 2、过程与方法 (1)通过范例的剖析,学生自己体验并掌握幻灯片中文字的输入及编辑的方法:包括插入文字,设置文字的字体、字号、颜色等方法,掌握幻灯片中对象的选择方法; (2)通过对新建演示文稿和新建幻灯片的对比操作,体验二者的区别; (3)通过教师对幻灯片模式录入的讲解,了解幻灯片模式的作用,掌握应用幻灯片的方法。 3、情感态度价值观 (1)培养学生自主探究、主动沟通、交流合作的意识。 (2)从中感受到PowerPoint软件的神奇魅力和无穷的乐趣。 ;三、教学重难点分析:? 重点:文字的修饰、修改和格式设置。   难点:演示文稿与幻灯片的关系。 ;四、教学设计理念和方法 根据新课改的理念进行设计,利用任务驱动、技术的迁移,讲练结合,让学生更充分地自主探究、协作学习加强对幻灯片文字的修饰及编辑,从而培养他们能够举一反三的技能,认识到很多软件有共同之处。 ;五、教学过程 (一)激趣引入: 同学们,通过上次课的演示和练习,大家对幻灯片的演示效果有了一定的认识,下面我们再来看看这套多媒体幻灯片,(出示制作好的幻灯片)很好看吧?你我们能不能自己动手制作一套呢?今天,我们就来试一试吧。怎样创建演示文稿呢? ;;;(二)创建演示文稿 在PowerPiont中,创建演示文稿的方法有好几种。最常用的创建演示文稿的方法是使用模板创建演示文稿。模板就像是一个专用模具,可以使整套幻灯片保持相同的风格。这些模板决定演示文稿的设计但不含内容。今天我们就通过PowerPiont2003为例来学学怎样制作一套多媒体幻灯片呢? 在PowerPiont2003软件中提供了三十多种模板,(指导学生查看)可以选自己喜欢的模板样式。在幻灯片版式中,系统提供有“文字版式”、“内容版式”、“文字和内容版式”、“其他版式”等三十多种不同版式,可以根据幻灯片设计要求来选择不同版式。?(讲完后,让学生自己创建一个演示文稿,并按照自己的不同风格选择不同的版式。) ; 2、在新建演示文稿对话框中,有3个选项:常用、设计模板和演示文稿,这里选择“常用”下面的“空演示文稿”,单击“确定”按钮(如下图所示)。 3、随后出现“新幻灯片”对话框,在“应用幻灯片版式”中,我们选择”文本与剪贴画”版式(如下图所示);;(三)文字的输入与编辑 演示文稿创建好后,就可以在新创建的幻灯片上进行文字输入、插入图片、设置动画以及添加新幻灯片等操作,从而建立一个完整的演示文稿。?我们这节课就来重点学习文字的输入和编辑,也就是说,把文字美化。 1、文字的输入 在新幻灯片上面输入文字很简单,只要在“单击此处添加标题”的地方单击,当出现一个闪烁的光标,就可以输入文字了,(演示给学生看)(输入“题西林壁”,写上“设计者:XX”年月日) 注意:在幻灯片中的文字全部是通过在文本框中输入的,文本框以外的空白处是无法输入文字的。想要输入文字,就必须先添加文本框。 ; 三、文字的输入 在我们创建的演示文稿中,除了图片以外,还有两个文本框,移动鼠标指针在文本框上单击就可以输入文字。 操作步骤 1、单击“单击此外添加标题”,将输入法切换到中文输入法状态中,输入文字“个人简历”(如下图所示);;任务一:;古诗二首;2、认识文本框 文本框是编辑文本的特定区域,可以在幻灯片上的任何位置插入并随意调整大小,(示范给学生看,输入年月日的栏目),这些文本也可以进行编辑和排版。 ;3、添加文本框 讲解方法:单击“绘图”工具栏上的“文本框”按钮,鼠标指针变成“+”形状,就可以插入文本,(让学生学习如何添加文本框。)文本框按钮中有“文本框”和“

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