101申办表格说明.ppt

教師專業發展評鑑輔導支持網絡 * 學校申請表格 表1-1-甲○○縣(市)○○國民○學申請表 申請類別 逐年期組 多年期組 核心學校組 □初次申請 □繼續辦理 □初次申請 □繼續辦理 □繼續辦理 申請經費總額 元 校務會議(課發會)通過日期 年 月 日 全校編制教師人數 人 全校現有教師人數 人 參加教師人數 人 參加教師人數佔編制教師比例 ％ 申請社群數 ? 參與社群教師數 人 檢附申請資料（請逐項檢核，已檢附者請打勾，初次申請組第7項免附。） □1.實施計畫摘要表 （表1-2-甲） □2.執行情形或實施期程表（表1-3-甲） □3.參加教師名冊 （表1-4-甲） □4.社群彙整表 （表1-5-甲） □5.各社群申請書 （表1-6-甲） □6.經費概算表（表1-7-甲） □7.教專及各社群實施計畫(已完成網路上傳) □8.校務會議(課發會)正式提案通過紀錄影本 □9.評鑑推動小組歷次會議紀錄影本 表1-2-甲○縣(市)○○國民○學實施計畫摘要表 學校地址 ? 聯絡方式 校長電話話： ? mail ? 承辦主任電話 ? mail ? 評鑑層面 (請條列敘述)? 評鑑方式 (請條列敘述)? 期程 實施項目 實施內容(請條列) 101年 7月 ? ? 8月 ? ? 9月 ? ? 10月 ? ? 11月 ? ? 12月 ? ? 表1-2-甲○縣(市)○○國民○學實施計畫摘要表(續) 102年 1月 ? ? 2月 ? ? 3月 ? ? 4月 ? ? 5月 ? ? 6月 ? ? 推動小組成員 合計：　　　人 代表類別 職掌 姓　　名 校長 召集人 ? 承辦主任 執行秘書 ? 教師會代表 (教師代表) 推動委員 ? 推動委員 ? 家長會代表 推動委員 ? ? 推動委員 ? 表1-3-甲○縣(市)○○國民○學執行情形表 (逐年期組續辦理用表) 100學年原定實施項目 執行情形(請勾選) 完成或修訂校本規準層面 ?課程設計與教學 ?班級經營與輔導 ?研究發展與進修 ?敬業精神與態度 ?其他 評鑑方式與工具 參加本計畫人數 人 正式評鑑：?教學觀察 人 ?檔案評量 人 ?其他( ) 人 參加研習人數統計 完成線上初階研習總人數 人；佔編制教師人數之比例 % 完成實體初階研習總人數 人；佔編制教師人數之比例 % 取得初階證書總人數 人；佔編制教師人數之比例 % 完成進階研習總人數 人；佔編制教師人數之比例 % 取得進階證書總人數 人；佔編制教師人數之比例 % 完成教學輔導教師研習總人數 人； 取得教學輔導教師證書總人數 人 校長完成初階研習時數：?是?否 承辦主任取得初階研習證書：?是?否 表1-3-甲○縣(市)○○國民○學執行情形表 (逐年期組續辦理用表)(續) 100學年原定實施項目 執行情形(請勾選) 教學輔導方案執行情形 (無教學輔導教師者免填) 參與教學輔導方案的夥伴教師：?有 ( )人 ?無 教學輔導教師執行輔導方案情形： ?執行且未減授節數之教學輔導教師( )人 ?執行且減授節數之教學輔導教師( )人 ?其他 。 專業學習社群運作情形 校內專業學習社群：?有 ( )群 ?無 參加教專教師參與校內專業學習社群：?有 ( )人 ?無 未參加教專教師參與校內專業學習社群：?有 ( )人 ?無 補充說明 ? 備註：學校應依實際辦理項目勾選，若有其他項目請於補充說明敘述。 表1-3-1-甲○縣(市)○○國民○學實施期程表(多年期組初次申請用表) 年度 內容 101年7月至 102年6月 102年7月至 103年6月 103年7月至 104年6月 104年7月至 105年6月 實施層面 ? ? ? ? ? ? 評鑑方式 ? ? ? ? ? ? 參與人員 ? ? ? ? ? ? 備 註 ? ? ? ? ? ? 表1-3-2-甲○縣(市)○○國民○學執行情形表(核心學校及多年期組續辦理用表) 100學年原定實施項目 執行情形(請勾選) 完成或修訂校本規準之評鑑層面 ?課程設計與教學 ?班級經營與輔導 ?研究發展與進修 ?敬業精神與態度 ?其他 評鑑方式與工具 正式評鑑：?教學觀察( )人 ?檔案評量( )人 ?其他( ) 人 非正式評鑑：?教學觀察( )