长春版四年级下册作文《写你最感兴趣的人》_Microsoft_PowerPoint_演示文稿.ppt

* 写你最感兴趣的人 现实生活中的人 作品中的人 妈妈、爸爸 老师、校长 同学、朋友 社区中为我 服务的人 …… 神奇的孙悟空 善良的白雪公主 聪明的阿凡提 幽默的“父与子” 勇敢的神笔马良 …… 写人作文方法揭秘 同学们在生活中会接触很多人，特别是自己熟悉的人。他们有的勤劳，有的懒惰；有的处处为别人，有的时时为自己;有的铺张浪费，有的勤俭节约……将身边不同类型的人用文字真实地记下来，就是写人的作文。写人的作文应从以下四个方面注意把握。 一、抓住典型不放 人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表现人物品质的典型事件来写，才能活灵活现，使人信服。 俗话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉。”通过一件典型的事写人，是“写人”作文的基本要素之一。没有典型，文章就平淡无奇，“写人”就失去了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影。 二、言与行中见个性 “言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以，写人一定要重视语言描写，选择有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。作文中人物的真实语言尤为重要，千万不可凭想象“张言李腔” 人的行动也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词语。 三、表里如一才是真 用真情真言写人，首要的就是“真”。要把人写真，就要对所写的人物进行观察和分析。如何观察分析？除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外，有时还要对他的内心活动进行语言、行为和外貌的判断外，有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样，就可以表里如一地刻画出人物的品格。 我们读过的文章中，经常见到这样一类的话：“我想……”“他在心里盘算着……”“老师的话又在我耳边响起”这些都是关于人物内心世界的描写。有了心理描写，作文就变得生动起来。 四、不可千人一面 写人，常常要描写他的外貌。外貌的内容很广，如体态、容貌、衣着、神情等。抓住人物特点写好外貌，才能把人物栩栩如生地展现在读者面前。 描写人物的外貌，要抓住最突出、给人印象最深刻的特征。 人的外貌各不相同，作文千万不能像记流水账，一样不少，从头写到脚。写人的外貌时，一定要围绕文章主题的需要，抓住特征，善于取舍。 我们班的“铁嘴” 要说我最感兴趣的人呀，莫过于我们班的“铁嘴”崔博轩了。 他爱发言，口才那可真是“刚刚”地，和他在一起，我发现自己也变得能说会道了。 崔博轩的个子不算高，人长得黑黒的，眼睛小小的，但是很亮。最引人注目的，是他那张嘴，嘴唇略长（我可是仔仔细细观察过的喔），说起话来一撅一撅的，但是振动的频率极快，从这张嘴说出的话呀，那可真叫妙语连珠！ 说小崔爱表达，一点儿都没错。这不，今天第一节语文课，我们学习的是《特殊需要》这篇课文，对于“从爱因斯坦‘大大的纸篓’能悟出什么？”这个话题，老师的话音刚落，小崔就已经高高地举起了他的小黑手，有两个同学刚要说话，他马上回头很着急地瞪他们一眼，好像在说“诶呦，大姐大哥，等我说完好吧，求求你们啦！”我们也不忍心再打扰他了，他一看我们都在听，便咳嗽咳嗽，清清嗓子，开始发表长篇大论：“对于这个问题吗，我是这样认为的：爱因斯坦之所以会要一个大大的纸篓，不光是因为他想扔垃圾，更重要的是他想把所有的错误都装进去，从中我看出了……”唉，真是侃侃而谈啊！ 这就是我们班的小崔，我给他起了个响当当的名字——“铁嘴”，怎么样，你对他感兴趣了吗？我可很佩服他呢。而且，这个“铁嘴”还不会生锈呢！ 李玉刚 我最感兴趣的人 我最感兴趣的人，是反串男演员——李玉刚。 　　一天，我在电视上看到一位典型的东方古典美女正在表演京剧《贵妃醉酒》。她那阿娜多姿的身段，精美典雅的服装，富贵华丽的头饰，迷人的笑脸和传神的眼睛，唱着委婉动听的京剧，楚楚动人，一下子就把我吸引住了。她不但唱得好、扮相好，跳舞也很好看，尤其是甩的长袖舞真是令人叫绝! 我问爷爷：“这是谁呀?演的这么好!” 爷爷告诉我：“这可是个年轻的男演员演的呀!他叫李玉刚。” 　　简直不可思议!一个男生在舞台上竟然比美女还美女，真是一个全才啊! 　　李玉刚从小就很有音乐天赋，但从艺的道路却很艰难。十九岁那年就考上了吉林省音乐学院，但是因为家里没钱而辍学了。他只身一人去省城打工，在一家歌舞厅当服务生。有一天，在给客人倒茶时，他听歌入了迷，竟把茶水倒