人力资源培训.ppt

人力资源计划的内容 因事设人 用人所长 协商一致 照顾差异（性别、年龄、能力、气质、兴趣等） 人员调配 原 则 德才兼备 机会均等 民主监督 “阶梯晋升”与“破格提拔”相结合 有计划替补和晋升 人员职务升降 原 则 1. 干部考核的绩效与关系 2. 德才兼备与用人所长 3. 法人治理结构与党管干部 4. 干部年轻化与择优晋升 5. 鼓励竞争与以和为贵 6. 阶梯晋升与破格提拔 矛盾关系 人员职务升降 人员调配 绩效管理 绩效考核 绩效计划 持续的 绩效沟通 数据收集 观察、做文档 绩效评价 绩效诊断与辅导 绩效管理流程 考核 人员 任用 人员 培训 薪酬 确定 人员 激励 考核（绩效评价）的重要性 考核的真正目的 保证组织目标的实现 促进人力资源开发 工作知识 力气 眼—手协调能力 证书 商业知识 成就欲 社会需要 可靠性 忠诚 诚实 创造性 领导能力 完成任务 服从指令 报告难题 维护设备 维护记录 遵守规则 按时出勤 提交建议 不吸烟 不吸毒 销售额 生产水平 生产质量 浪费 事故 设备修理 服务的客户数量 客户的满意程度 特 征 行 为 结 果 考核——考核标准 经理姓名_______________________________ 组别______________________________ 你的姓名（可不写）_______________________ 日期______________________________ 评价等级：C，总是；G，一般；N，需要注意；R，很少；I，我不知道 沟通 选择一项 我的主管…… C G N R I 1. 实践门户开放政策，平易近人 __ __ __ __ __ 2. 经常和我进行有效的沟通 __ __ __ __ __ 3. 是一个敏感的倾听者 __ __ __ __ __ 4. 能及时为我和小组其他成员提供信息 __ __ __ __ __ 5. 能帮助我获取指导、建议和信息 __ __ __ __ __ 6. 能把我的建议、意见、想法传达给适当的管理部门 __ __ __ __ __ 7. 能跟其他管理人员（相关部门内和部门外的）很好地合作 __ __ __ __ __ 8. 能跟其他业务单位和地区的管理人员很好地合作 __ __ __ __ __ 9. 能给予明确的、建设性的、持续的反馈 __ __ __ __ __ 评论及特别建议： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 实例——微软管理人员反馈表 领导 我的主管…… C G N R I 1. 能在我们部门内创造并维持一种积极的团队精神 __ __ __ __ __ 2. 鼓励部门内沟通 __ __ __ __ __ 3. 在我的工作上给予我充分的独立性 __ __ __ __ __ 4. 在决策上能给予我支持 __ __ __ __ __ 5. 是一个很好的谈判者 __ __ __ __ __ 6. 能公正地对待部门所有成员 __ __ __ __ __ 7. 能解决困难问题 __ __ __ __ __ 8. 在危急时刻能保持镇静、清醒；有主见 __ __ __ __ __ 9. 能预测未来的项目和变化并帮助我们的小组做好准备 __ __ __ __ __ 10. 能有效地分派任务和责任给小组成员 __ __ __ __ __ 评论及特别建议： _______________________________________________________________________________ 专业评价 我的主管…… C G N R I 1. 了解我的工作和每个成员在小组中的角色 __ __ __ __ __ 2. 对我们小组内的项目和资源有很好的认识 _