阅读理解的复习.ppt

3、词义猜测题 2、细节理解题 1、主旨大意题 4、推理判断题 题型分析 1、主旨大意题  主旨大意题主要测试考生概括总结文章主旨大意的能力，是就整篇文章或构成整篇文章的段落提问的，是阅读理解部分一项重要的技能测试。 常见的命题方式有:  The best title for this passage is_____. What is the passage mainly about? Which is the main idea of the passage?  What does the passage mainly talk about? 一般文章，尤其是说明文和议论文，往往有主题句表明中心思想，段中有段旨句展开段落。主题句通常在短文的开始或结尾，少数出现在文中。了解这一点，主旨题往往会迎刃而解。有的文章记述某个人物或事件，一般没有主题句，要靠综合分析推理才能得出文章主旨，更要细心阅读。 题型分析   主题句一般有以下3个特点：1、主题句常在段首或段尾，表达的意思比较概括，相对其他句来看，这种概括更为明显；2、句子结构简单，多数都不采用长、难句；3、段落中的句子必定是用来解释、支撑或发展主题句所述的中心思想。 在做主旨大意题时，考生失误的重要原因就是把太笼统或太具体、未能恰当反映文章整体思想的选项看做是正确答案。考生在解答主旨题时要特别注意干扰项的特征： 1.看似合理，实则以偏概全，断章取义 主旨题的干扰项常常是利用生活常识编造的，或把文中的事实细节当主旨，有时某一选项是某一自然段的大意，或是一句没有展开论述的话。这种选项干扰性很强，学生做题时尤其要注意。 2.概括范围太宽 这是指选项包含的内容超出或多于文章阐述的内容，常常是对文章内容的过度判断。 题型分析 60. If everyone lives a low-carbon life,________. A. we will waste more energy. B. there will be less carbon dioxide C. the earth will become a dangerous place to live on. 这是一个主旨大意题，根据文章第一段和最后一段可知文章的主题是：每个人都生活在低碳生活中，将会有更少的污染。 题型分析 2、细节理解题  细节理解题主要测试考生在理解文章的基础上对一些关键性的细节信息的理解能力，内容可能涉及文章中的各种具体细节，如时间、地点、原因、结果、方式等。细节理解题的主要提问方式有：Which of the following is right / true?Which of the following is not true ? Which of the following is not mentioned?From the passage we know that__________.  题型分析 2、细节理解题  对于某些考生而言，细节题比较难，一、是因为阅读方法不对，找不到文章中对应的内容；二、是选项的迷惑性较大，应该让学生知道 ：1、主旨与细节是相辅相成的。确定了主题，才能深刻理解材料的意思。同样，对具体细节有较为全面的理解就能更好地判明主题。2、文章的细节内容不会孤立出现，它与前后的内容密切相关。3、坚决遵循“本本主义”。文章有什么就用什么，不能凭感觉发挥答题。 题型分析 57. We can ______ to save energy in our daily life. A. use less electricity B. go to sleep with lights on C. wash clothes with hot water 细节理解题。根据第二段的第二句话“turn off the lights and TV whenever they are not needed.” 可判断A 题型分析 3、词义猜测题 词义猜测题是就文章中某一词语、短语或句子的含义进行提问的一类题目，主要测试考生根据上下文的特定语境理解、推测特定词义的能力。词义猜测题的提问对象一般为关键词，包括生词、多义词、复杂句等，但以