办公自动化设备技术基础实验指导书.docx

实验教学的地位、任务及作用本课程是行政管理专业（本科）办公自动化系列实践课程内容之一，为大一新生开设。该实验课程是在办公自动化理论指导下为使学生学习、掌握、提高办公自动化设备的使用与维护技能进行的必要实验。作为行政管理专业重要组成的办公自动化的实践课程，本实验课程着重培养学生的动手能力和理解力，力求实现在学中做，在做中学的教学目的。实验教学的目的及学生应达到的实验能力标准通过本门课程的学习，学生能够了解各类信息处理、传输、复制等办公自动化设备的工作原理及基本结构，掌握各种设备的使用方法与操作技巧，并具备进行简单故障排除与维修的能力。实验内容及要求序号实验项目名称学时实验内容与要求必开/选开1台式微型计算机的组成及安装41、任课老师带领学生认识台式微型计算机的各个组成部分；2、通过教师演示，让学生熟悉台式微型计算机的安装过程，学生自行安装台式电脑的主机箱3、随堂考查学生必开2计算机操作系统的安装2先由教师演示使学生了解win7系统的多种安装方法，让学生尝试自行安装计算机的操作系统；必开3打印机的使用与维护2通过教师演示和讲解使学生了解使用方法，以及故障排除的一般方法，让学生使用打印机；安排任务随堂进行考察必开4扫描仪的使用与维护21、通过教师演示与讲解使学生了解使用方法，以及故障排除的一般方法，让学生使用扫描仪；2、安排任务随堂进行考察必开5静电复印机的使用与维护4通过教师演示与讲解使学生了解使用方法，以及故障排除的一般方法，让学生使用打印机；2、安排任务随堂进行考察必开6一体机的使用与维护2尽可能安排其他办公设备设备，通过学生自己操作，了解设备的使用方法与维护办法必开实验一台式微型计算机的组成及安装实验目的：了解台式微型计算机的基本组成，熟悉各部件的名称、功能和作用，并且能够准确的组装台式微型计算机，特别是主机箱的组装。实验类型：基础性必做实验学时：4学时实验仪器：台式计算机、螺丝刀实验步骤：1、由老师讲解，结合视频资料，熟悉台式计算机的各个组成部件的名称、位置、功能及安装的基本要求；2、按照分组的结果，6人一组，小组共同完成计算机的安装；3、任课教师检查完成情况，并对小组成员现场提问，以检验学生任务的完成情况。实验二计算机操作系统的安装实验目的：计算机由硬件系统和软件系统两部分组成，上一个实验是学生了解了计算机的硬件系统，这个实验就是让学生掌握计算机的软件系统，操作系统是其软件系统的最核心部分。通过计算机操作系统的安装，可以进一步了解台式微型计算机的软件系统。实验类型：基础性必做实验学时：2学时实验仪器：台式计算机、win7/win8系统实验步骤：1、由老师讲解与演示，结合视频资料，让学生了解计算机操作系统安装的基本步骤及安装的基本要求；2、由学生独立完成计算机操作系统的安装；3、以实验报告的形式报告任务的完成情况。实验三打印机的使用与维护实验目的：打印机是计算机最重要的输出设备之一，通过本实验，使学生了解打印机的基本组成，熟悉各个部件的名称、功能与作用，掌握打印机的基本使用方法，并且能够进行日常维护实验类型：基础性必做实验学时：2学时实验仪器：喷墨打印机、激光打印机、微机实验步骤：1、由老师讲解与演示，结合视频资料，让学生了解喷墨打印机、激光打印机的各个部件的名称、功能与作用，掌握打印机的基本使用方法，理解打印机的日常维护方法；2、完成以下的打印任务：（1）打印水印，例如：机密、HP、样例等等；（2）打印小册子，上翻（3）缩印比例50%，完成打印（4）双面打印3、任课教师检查任务完成情况，学生以实验报告的形式报告任务的完成情况。实验四扫描仪的使用与维护实验目的：通过本实验，使学生了解打印机的基本组成，熟悉各个部件的名称、功能与作用，掌握打印机的基本使用方法，并且能够进行日常维护实验类型：基础性必做实验学时：2学时实验仪器：扫描仪、微机实验步骤：1、由老师讲解与演示，结合视频资料，让学生了解扫描仪的各个部件的名称、功能与作用，掌握扫描仪的基本使用方法，理解扫描仪的日常维护方法；2、完成以下的扫描任务：（1）扫描单面文字资料；（2）照片的扫描（3）连续双面文字材料的扫描3、任课教师检查任务完成情况，学生以实验报告的形式报告任务的完成情况。实验五静电复印机的使用与维护实验目的：通过本实验，使学生了解静电复印机的基本组成，熟悉各个部件的名称、功能与作用，掌握静电复印机的基本使用方法，并且能够进行日常维护实验类型：基础性必做实验学时：4学时实验仪器：静电复印机实验步骤：1、由老师讲解与演示，结合视频资料，让学生了解静电复印机的各个部件的名称、功能与作用，掌握静电复印机的基本使用方法，理解静电复印机的日常维护方法；2、完成以下的复印任务：（1）单面文字资料；（2）放大和缩小的复印（3）连续双面文字材料的复印3、任课教师检查任务完成情况