关注非常态家庭学生塑造完美人格.ppt

* 王锁才 非常态家庭是在结构、生活规律、血缘等不同于一般社会意义上家庭的家庭，是指： ①父母离异孩子随一方的单亲家庭； ②父母或其中一方由于疾病、天灾等原因，而过早去世的缺损家庭； ③有继父（母）及收养关系在结构完整的家庭； ④父母一方因违法犯罪受法律制裁的家庭； 也指近些年逐年上升的留守儿童家庭，他们在生活规律上也接近于非常态家庭。 近些年这类家庭子女的教育问题已经越来越受到教育工作者的关注。 一、越来越严重的社会现象 据《人民日报》消息，日前公布的全国民政事业统计数据显示，今年一季度我国共有46.5万对夫妻办理了离婚手续，较去年同期增长17.1%，平均每天有5000多个家庭群体解体，中国离婚率已经连续7年递增。 据新华报业网讯：统计数据显示2010年4—6月南京结婚离婚的比例突破3.3:1，位列全国第七位，离婚率33.8%，创新高，主力是80后。 2004年一项统计 1. 每年因自杀死亡者高达28.7万 2. 中国每年约有二十万人死于药物不良反应 3. 每年医疗事故死亡20万人（估算） 4. 中国每年死于尘肺病约5000人（估算） 5. 每年约有13万人死于结核病 6. 2005年全国共报告甲、乙类传染病3508114例，死亡13185人 7. 中国每年道路交通事故死亡约10万。 8. 全国每年因装修污染引起的死亡人数已达11.1万人 9. 中国目前每年工伤事故死亡约13万多人 10. 每年触电死亡约8000人 11. 我国火灾年平均损失近200亿元，并有2300多民众伤亡 12. 全国每年1.6万中小学生、3000大学生非正常死亡 13. 中国每年死刑执行近万宗 14. 各类刑事案件死亡年均近7万人 15. 广州每年产生约1200具无主尸体 16. 中国每年因使用不当导致农药中毒的死亡人数达上万人 17. 每年食物中毒死亡数万 18. 1986年因酒精中毒死亡9830人 19. 我国每年过劳死人数达60万 20.每年因大气污染死亡38.5万! 以上合计约230.5万！ 2010年6月18日中国经济网刊登了一篇题为《遗产纠纷令人叹惋 网络遗嘱留档有必要》的报道说：“据统计，中国每年非正常死亡人数超过320万，其中大部分属于意外性突发事件，国内每年的交通事故造成的死亡人数多达10万人，每年因工伤事故死亡达13万人，过劳死人群甚至多达60万” 这类统计数据一般不够真实，大家共知的社会生活环境的恶化，实际数据要远远超过这个数据，国家权威统计部门可能也不敢公布这样的数据。 触目惊心的数据给我们什么启示呢？每一对离婚夫妻可能有产生一个非常态的家庭学生，每一个非正常死亡都在添加一个不幸家庭的同时添加一个非常态家庭学生。 2011学年度非常态家庭学生状况 44人（占学生总数4.8%） 合 计 6人 其 它 18人 父母离异 15人 单 亲 5人 孤 儿 人数 项 目 来自校德育处的统计 实际数据要超过这些，一是我们的班主任并未认真统计，随口问问；二是一些学生由于爱面子觉得父母离婚自己在同学面前抬不起头，于是不上报；三是有些典型现象，二（4）班何英俊父是生父，母是养母，结构完整却是典型的非常态家庭学生班主任很难统计上来。 还有越来越多的留守儿童，或父母都出去打工、或父母一方出去打工，虽然家庭结构完整，但从家庭生活的规律性而言已经十分接近非常态家庭。 二、令人担忧的表现 著名学者，南京师范大学教育科学学院名誉校长、教授鲁洁老师在《教育社会学》中说过“非常态家庭学生的表现，往往呈两极性” 其正极学生会因为家庭的不幸反而激起他们的斗志，凭一股气去努力，去奋斗，去自强不息，表现优秀（实际上内心是痛苦的、脆弱的），社会上母子相依为命，小时候受尽苦难，最终成才的并不罕见。 其负极的学生认为父母的不负责、命运的不公、放弃自己、自暴自弃、玩世不恭、散漫自由，甚至以自己恶劣的行为来惩罚父母，报复社会，这一类学生偏多。 处在一线的教育工作者，我们的班主任也越来越深刻的感觉到：非常态家庭学生往往问题生比较多。所谓“每一个问题学生的背后，必有一个问题家长”。 原因一、家长的情感波动 父母离婚后，只有一方带着孩子生活，家庭关系发生了重大变化，孩子在家中的人际交往变窄了，社会化途径减少了，与孩子共同生活的一方情绪往往很坏，有时很沉闷、有时很暴躁、有时会认为孩子自己的唯一希望和安慰、有时又会认为孩子是自己的拖累。在这种心态下，有时会对孩子要求过高、有时又不作要求，这往往使孩子无所适从，缺乏较稳定的努力方向。 离了婚的夫