医师规范化培训手册—儿科.doc

目 录 一、儿科培训轮转专业和时间 1 二、书写大病历（共30份 每专业至少3份） 2 三、各专业病种和基本技能要求 3 （一）儿童保健专业 3 （二）重症监护专业 11 （四）感染专业 29 （五）消化专业 37 （六）呼吸专业 44 （七）心血管专业 52 （八）泌尿专业 59 （九）血液及肿瘤专业 66 （十）神经专业 72 （十一）内分泌、遗传及风湿免疫专业 79 (十二)参加门、急诊病种及数量记录 86 四、参加教学记录 90 五、参与科研记录 91 六、发表译文、个案报道、综述、论文记录 91 七、医疗差错、事故记录-1 92 七、医疗差错、事故记录-2 93 七、医疗差错、事故记录-3 94 十、获励情况 95 儿科培训内容和要求 一、儿科培训轮转专业和时间 序号 轮转专业 时间（月） 年 月 日— 年 月 日 科主任签名 1 儿童保健 3 2 重症监护 2～3 3 新生儿 2～3 4 感染 2～3 5 消化 2～3 6 呼吸 2～3 7 心血管 2～3 8 泌尿 2～3 9 血液及肿瘤 2～3 10 神经 2～3 11 内分泌、遗传及风湿免疫 3 12 门诊、急诊 3～6 ※专业和辅助检查科室的轮转及时间，视受训者培养基地的具体情况进行安排 二、书写大病历（共30份 每专业至少3份） 序号 病人姓名 病历号 主要诊断 次要诊断 轮转科室 上级医师签名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 三、各专业病种和基本技能要求 （一）儿童保健专业 1、要求完成的病种、数量和技能 病 种 要求 例数 实际 完成 完成的操作及手术 要求 例数 实际 完成 营养不良 3 掌 握 生长发育指标的测量及评价 （体重、身高、头围、胸围、上臂围、皮下脂肪） 5 锌缺乏症 3 注意缺陷多动障碍 3 保健及计划免疫卡片管理 3 维生素D 缺乏症 3 了 解 心理行为量表测试 1-3 贫血 3 智商测试 1-3 遗尿症 3 肥胖症 3 智力发育障碍 3 抽动症 3 2、完成病种和数量记录 （1）营养不良（3例） 序号 病人姓名 病历号 主要诊断 次要诊断 主管（√） 是否抢救 1 2 3 4 （2）锌缺乏症（3例） 序号 病人姓名 病历号 主要诊断 次要诊断 主管（√） 是否抢救 1 2 3 （3）注意缺陷多动障碍 （3例） 序号 病人姓名 病历号 主要诊断 次要诊断 主管（√） 是否抢救 1 2 3 4 （4）维生素D缺乏症（3例） 序号 病人姓名 病历号 主要诊断 次要诊断 主管（√） 是否抢救 1 2 3 4 （5）贫血（3例） 序号 病人姓名 病历号 主要诊断 次要诊断 主管（√） 是否抢救 1 2 3 （6）遗尿症（3例） 序号 病人姓名 病历号 主要诊断 次要诊断 主管（√） 是否抢救 1 2 3 （7）肥胖症（3例） 序号 病人姓名 病历号 主要诊断 次要诊断 主管（√） 是否抢救 1 2 3 （8）其他疾病 序号 病人姓名 病历号 主要诊断 次要诊断 主管（√） 是否抢救 1 2 3 4 5 6 7 8 9 序号 病人姓名 病历号 主要诊断 次要诊断 主管（√） 是否抢救 10 11 12 13 14 15 16