中考思品复习教案.doc

第十一课 胸怀全球 迎接挑战 备课时间： 上课时间： 总第 课时 【学习目标】 1、认识“中国发展离不开世界，世界繁荣离不开中国”的道理，优化国际眼光。 2、明确我国在国内经济建设取得巨大成就，综合国力明显增强的同时，国际地位得到提高，优化民族自豪感和责任心。 3、从中国与世界其他不同类型国家的对比中，更好地认清中国的基本国情，以及我国的优势和差距。 4、认识祖国建设面临的有利和不利因素，由此增强危机感和责任心，更好地发扬艰苦创业精神。 5、了望祖国发展的国际环境，明确新的世界大战 在可预料的时期内打不起来，可以争取颉颃时间的和平国际环境和良好的周边环境，由此进一步认识我国面临的机遇和挑战。 【教学重难点】 1、抓住机遇迎接挑战；增强忧患意识 2、帮助学生了解和平和发展是当代的两大主题 3、正确认识构建和谐世界与当代两大主题的关系 知识梳理 1、探究：世界舆论为什么用“双赢”或者“多赢”来形容中国加入WTO？ “双赢”或者“多赢”，顾名思义，双方或者多方共同得益。以此形容中国加入WTO，显然是联系于WTO与中国互相需要的关系。这里的背景就是：当今国际社会经济全球化趋势已经表明，中国的发展离不开世界，世界的繁荣也离不开中国。由此不难理解这里的“探究”应该紧扣的中心主题。 2、交流：现实生活中的国外产品；我国产品走向世界的实例。 这里的列举，主要是为了说明“不同国家、不同地区之间的相互联系日益紧密”“大家生活在一个地球村”。关于“现实生活中的国外产品”，可以从学生生活和市场所见的日常用品说起，包括家庭生活和学习用品，各类进口产品可说是比比皆是，应该容易列举；关于“我国产品走向世界的实例”，也不难想见，查阅网络等媒体，就可以发现，我国的产品出口已经由早年的农产品、纺织和服装加工为主扩大到化工、石油、食品、电子和机械制造等诸多行业。教师对于这些方面的具体情况，应该在事先有所了解。 3、实践：在加入WTO之后，为了更好地与国际接轨,更好地实现社会的全面、协调、可持续发展，我国政府还出台了哪些重大举措？请调查相关实例。 我国在加入WTO之后，不断出台旨在与国际接轨的举措。在降低关税方面，到2005年，我国的平均关税税率已经降至10%以下；在已经履行了绝大部分降税义务的基础上，2006年税率继续有所调整，关税总水平仍为9.9％。其中，农产品平均税率为15.2％，工业品平均税率为9.0％。此外，从世人关注的人权保障、知识产权保护，到全社会确认以人为本的科学发展观，我国的社会生活规则实际上也在全面调整。为了落实科学发展观，更好地与国际接轨，近年来每年都有大批新的法律法规出台。对此可以通过采访有关部门、登录相关网站和接触各种媒体进行了解。 4、讨论：（1）中国以组织、策划、发起人的身份向全球发表经济宣言，这主要说明了什么?（2）列举一两个可以表明中国国际地位提高、发挥重要作用的具体实例。 这里的两个问题其实是相互关联的，意在引导学生认识中国国际地位提高、在国际事务中发挥重要作用，以及中国堪为国际社会负责任大国的事实。关于这个方面的实例，从我国多次承办如亚太经合组织领导人会议等重要国际会议，到在我国设立博螯亚洲论坛国际组织，从我国参与联合国改革等重大国际事务到参与主持朝核问题六方会谈等国际问题调解，都可以说明问题。教师应该引导学生以国际眼光关注社会、关注世界，关注我国的发展与国际社会的联系。 5、当今国际社会各种竞争的实质是什么？我国如何应对？ 当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 我国应对措施：以经济建设为中心，大力发展生产力；实行改革开放；实施科教兴国战略和人才强国战略；以科学发展观统领经济和社会发展全局。 6、机遇：知识经济时代开始到来。措施：实行科教兴国和人才强国战略，推动科技进步与创新，培育高素质的人才，提高劳动者的素质。经济全球化发展趋势。措施：加入世界贸易组织，进一步扩大对外开放，积极参与国际合作与竞争，赶超世界先进水平。改革开放取得了巨大成就。措施：坚持“一个中心，两个基本点”的党的基本路线。 7、在新的历史条件下，我国面临的挑战及应对措施 根本原因：我国现阶段生产力水平还比较低且发展不平衡 表现：经济全球化给我国的经济和社会发展带来严峻的挑战。对策：坚持对外开放 思维模式、管理方式还比较落后??对策：实行改革开放 科技水平还比较低，科技创新能力不强。人才短缺，劳动者素质不高?对策：科教兴国和人才强国战略。 资源相对短缺，环境污染严重：落实科学发展观，实施可持续发展战略，合理利用资源，保护环境。 思想上对策：增强忧患意识，增强民族危机感、民族自尊心、民族