第1章第3节同步练习和解析.doc

高中地理选修6 同步练习及解析 人类在长期与环境的共存和斗争中逐渐认识了环境。据此完成1～3题。 1．下列有关环境观的认识，正确的是(　　) A．人类对其赖以生存的环境的认识就是环境观 B．环境观是科学世界观的一部分 C．环境观决定了人对环境的态度，并不制约人类在生产和生活中的行为 D．环境观不仅决定了人类对环境的态度，而且制约着人类在生产和生活中的行为 2．传统的环境观认为(　　) A．人与环境之间应协调发展 B．自人类学会制造第一件工具开始，就开始了对自然的征服，但是只有到了工业社会，人类才真正实现了征服自然的愿望 C．人类不是自然界的主人 D．天人合一 3．下面对人地关系的认识符合新的环境观的是(　　) A．自然环境对人类发展起决定作用 B．人类可以成为自然界的主宰，可以无休止地向环境索取资源 C．十七大报告中提出的科学发展观，节能减排 D．发展经济必然产生环境问题 解析：第1题，环境观是人类对其与赖以生存的环境相互关系的基本认识，是世界观的一部分，正确的环境观才是科学世界观的一部分。环境观不仅决定了人类对环境的态度，而且制约着人类在生产和生活中的行为。第2题，传统的环境观是一种人地对立的观点，它强调人的主观能动性，忽视环境的客观规律。尤其是进入工业社会后，随着生产力的发展，人类对环境的干预更强，出现了严重的环境问题。第3题，新的环境观强调人地协调，只有保持同环境的平衡与协调，才能生存和发展。人与环境的关系是平等的，既不能夸大人的作用，也不能夸大自然环境对人的限制，人与环境应共同发展。 答案：1.D　2.B　3.C 4．以下主张和观点，符合可持续发展的是(　　) A．可持续发展就是要实现经济持续增长 B．鼓励高消费，提高生活质量，实现社会持续发展 C．人口数量愈少，愈有利于经济发展和环境保护 D．发达国家与发展中国家在保护全球环境中都有责任和义务，发达国家应当承担更大的责任 解析：选D。可持续发展是包括生态持续发展、经济持续发展、社会持续发展的复合系统，单纯地发展经济，不但会造成生态的破坏，而且也不利于社会的可持续发展。鼓励高消费会造成资源的短缺和环境的破坏。人口数量与经济的发展相适应就有利于经济发展和环境保护，而不是人口数量越少越好。 5．评价下列活动是否符合可持续发展，并说明理由。 (1)为获取粮食多施化肥。 (2)渤海湾实行伏季休渔政策。 (3)天津放飞500万只园林害虫的天敌国氏啮小蜂，除害效果明显。 (4)建立自然保护区。 (5)大力发展私家车。 解析：分析某一项活动是否符合可持续发展，要看其本质是否有利于保护环境和生态平衡，是否利于人类发展。由此可知，(1)(5)不符合，(2)(3)(4)符合，理由针对活动内容分析即可。 答案：(1)不符合。过多施用化肥易造成土壤板结。 (2)符合。伏季休渔可促进鱼类繁殖和生长。 (3)符合。生物治虫无污染，利于生态平衡。 (4)符合。保护生物的多样性和生态系统。 (5)不符合。易导致环境污染和交通拥挤。 一、选择题 1．新的环境观主张(　　) A．自然是主宰，人类必须完全适应自然 B．人类是能动的，人类能依据自己的意愿利用和改造自然 C．人类与环境和谐相处，即“天人合一” D．宁可舍弃发展，也要保护好子孙后代的环境 解析：选C。新的环境观并不否定发展，也并不主张人类完全适应自然，而是强调人类和环境是平等的，人类与环境要和谐相处，同时发展是实现可持续发展的条件。 2．下列说法反映了新的环境观的是(　　) ①“只有一个地球”的公益广告 ②保护生物多样性 ③“盛世滋丁，永不加赋” ④提倡塑料袋购物 A．①②　　　　　　　　　B．②③ C．③④ D．②④ 解析：选A。“盛世滋丁，永不加赋”是鼓励生育的政策，容易导致人口过度增长，使人地矛盾更加尖锐。使用塑料袋购物容易造成“白色污染”。 可持续发展是人类社会普遍关注的问题。据此回答3～5题。 3．可持续的经济发展观认为(　　) A．经济发展就是经济增长 B．经济发展的内涵大于经济增长 C．GDP是衡量经济发展的主要指标 D．可以用经济增长代替经济发展 4．下列说法中正确的是(　　) A．要保持我国经济的高速发展，就应更多地从环境中索取，满足生活、生产的需要 B．近几年来，夏天越来越热，除了温室效应外，太阳高度也变大了 C．保护环境最好的办法是依法办事，以经济规律办事，个人的力量是微不足道的 D．水土流失和荒漠化是我国主要的生态环境问题 5．可持续发展的消费观坚持(　　) A．鼓励消费，刺激生产 B．多投入，多产出 C．多利用，少排放 D．不投入，不产出 解析：经济增长仅是经济发展的一部分。可持续发展观的消费要求是生产投入少、多产出，消费时提高利用率，少排放。 答案：3.B　4.D　5.C 6．人类提出可持续发展