技术培训方案.docx

目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc454459541 一、技术方案 PAGEREF _Toc454459541 \h 2 HYPERLINK \l _Toc454459542 1、朗音4000电脑网络型语言学习系统设计背景 PAGEREF _Toc454459542 \h 2 HYPERLINK \l _Toc454459543 2、产品详述 PAGEREF _Toc454459543 \h 2 HYPERLINK \l _Toc454459544 3、软件系统 PAGEREF _Toc454459544 \h 10 HYPERLINK \l _Toc454459545 4、功能介绍 PAGEREF _Toc454459545 \h 21 HYPERLINK \l _Toc454459546 5、主要技术指标 PAGEREF _Toc454459546 \h 25 HYPERLINK \l _Toc454459547 二、培训方案 PAGEREF _Toc454459547 \h 40 HYPERLINK \l _Toc454459548 1、安装调试方案 PAGEREF _Toc454459548 \h 40 HYPERLINK \l _Toc454459549 2、项目培训方案 PAGEREF _Toc454459549 \h 44 HYPERLINK \l _Toc454459550 3、售后服务方案 PAGEREF _Toc454459550 \h 48  一、技术方案 1、朗音4000电脑网络型语言学习系统设计背景 21世纪是数字化、信息化、网络化的时代。随着计算机技术、多媒体技术和网络技术的发展和普及，多媒体网络教学产品正在迅速地从一种概念和趋势演变成实实在在的产品，为学生的学习创造了广阔的自由环境，提供了丰富多彩的资源，拓延了教学时空维度，使现有的教学理论、教学手段、教学方法、教学内容都遇到了前所未有的挑战。 上海盖诺电子有限公司作为数字语言学习系统的研发制造商，投入大量人力、物力、财力，凭借多年来在音视频领域、流媒体流域的深厚积累，经过潜心的研究，从外语电化教学的发展过程和趋势出发，根据用户的实际需求，以最快的响应速度，为外语教学倾情奉献全新系统——朗音4000型网络型数字化语言学习系统。无需争论软硬件的单一重要性，而是更好的结合两者各自的优势，更大程度上的满足了现代化教育技术的需求，采用新的教学模式，改进以教师讲授为主的单一课堂教学模式，而以信息技术特别是网络技术为支撑，使外语教学朝着不受时间和地点限制，个性化、人性化教学，主动式、交互式教学模式的方向发展。 2、产品详述 1．朗音4000型语言学习系统的特点 朗音4000型网络型数字化语言学习系统充分发挥硬件处理数字信号的高速、软件功能的强大全面、网络资源的丰富共享的优势。 系统采用快速以太网结构和实时TCP/IP协议，通过标准、通用的网络连接设备连接； 系统硬件采用美国TI公司先进的专业的数字信号处理芯片，领先开发了高效的嵌入式硬件处理系统，外置设计，计算机教学网络与语音教学网络两网独立，可脱离计算机独立完成课堂语音教学功能及专业的电子化考试功能。 网络型外置终端可直接接驳标准键盘、鼠标，完成听、说、读、写、译等专业外语教学功能。 软件功能贴近教师的使用习惯，多媒体互动丰富了教学手段，充分调动了教与学的主动性； 国际通用的技术平台，易于升级更新，始终保持技术的先进性、前瞻性，产品的兼容性、稳定性。 获得国家专利的音频信号、视频信号和控制信号的三分离技术。 网络传来的音频信号、视频信号和控制信号通过朗音4000型外置终端分离处理，交由单独的处理单元进行优化处理，使系统达到最佳的音视频处理效果。 克服了传统语音系统在信号采集、模/数转换及传输等因素造成的延时较大、不稳定、失真度高的老难题，使音视频质量达到并远远超过国家标准，大幅度提高了多媒体音视频信号的实时性、稳定性，达到了同类产品中的最佳效果； 领先的静音降噪技术 采用领先的静音降噪技术，自动识别关键数据，过滤干扰杂音，有效降低系统底噪，使系统信噪比达到≥70dB的高标准，媲美专业音响音质； 在提问、讨论等多音频流并发环节，静音降噪技术使系统音质更清晰，杂音更少； 先进的音视频同步技术 音视频同步技术，对实时传输的音视频流进行同步处理，使画面的声音经网络传输后实时同步，保证系统的实时性和流畅性； 音视频同步技术有效的保证了声音和画面的同步，有效的解决的网络环境下，对于大数据量多媒体课件、DVD等音视频资料的同步播放。 最好的声音效果。 有效解决了以太网下的固有难题，达到同类产品的最佳效果（延时≤15ms）； 达到了高保