拥抱美好未来上课用.ppt

获得国家最高科技奖的王选院士谈起自己体会： ——我能获奖，是国家支持、团队合作的结果。——不能团结人的人，很难有大的成就。 ——小学时我懂得了团队精神和人品在人生中的重要性。 Ｏ王选认为，不能团结人的人，很难有大的成就。你赞同他的观点吗?请联系实际谈谈你对这一观点的看法。 赞成。因为在当今社会科技发展日新月异，知识更新的周期在不断缩短和加快，任何人都不能掌握全部知识和技术，加上社会分工越来越细，解决在社会发展过程中所遇到的所有问题，都需要与他人团结协作，才能将自己的才能更好地展示出来，取得更大的成就。 Ｏ王选为什么要再三强调团队精神的重要性？ 团结的集体才有凝聚力和战斗力 Ｏ在你的生活中，发挥团队作用具体有哪些表现? 表现在：篮球比赛；足球比赛；出板报；大打扫；分组实验；拨河；接力赛等等。 社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。 * 第四单元 满怀希望 迎接明天 * 沃尔特斯要求对解放鞋进行适当修改，去除塑料味和禁止使用偶氮等印染材料，并使之看起来很时尚。美国人的要求很严格，在一次次“No”之后，终于在2007年，天狼的鞋子满足了他的所有要求。　　谈起这段试验开发期，崔华仍是“心有余悸”，“光是去除塑料味就试验了十多次，最后采用二次硫化的技术才解决问题，而选择鞋帮布料就在江浙一带找了五六家印染大厂。”改良后的解放鞋没有强烈的橡胶气味，穿着不臭脚，看起来也更时尚，还保留了老款解放鞋“舒适、耐磨和防水”的优点，在欧美市场上一炮走红。 研发更多科技含量 * 第四单元 满怀希望 迎接明天 * “江苏省首届全民终身学习活动周”于2005年11月20日在南京市拉开帷幕。 现代社会，文盲不仅仅指“不识字的人”，随着知识经济时代的到来，可能有些人在某种程度上会成为新的文盲。 不会外语、计算机的人，不能与人很好相处、不能与环境协调一致、情感缺失的人，都可能会成为21世纪的“文盲” (不会学习的人)。 谈谈一个人为什么要终身学习？ （ 因为面对知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。 许振超，青岛港吊队队长，一位当代产业工人的杰出代表。他自学了大学机电专业所有课程，掌握了最先进的桥吊操作和修理技术，两次创造集装箱装卸世界纪录（振超效率）。 一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。 干活不能光用力气，还要动脑筋；干一行，就要爱一行，精一行。 咱当不了科学家，但可以练就一身绝活儿，做个能工巧匠。 是什么促使许振超坚持不懈地学习? 答：克服工作中的困难，解决工作中的新问题；满足自身生存和发展的需要。 他是如何理解学习的? 答：A、“一个人可以没文凭，但不可以没知识，可以不进大学殿堂，但不可以不学习。” B、“咱当不了科学家，但可以练就一身绝活儿，做个能工巧匠。” C、“干活不能光用力气，还要动脑筋；干一行，就要爱一行，精一行。” 答：“活到老，学到老。” Ｏ许振超对待学习的态度对你有什么启发? 我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。 当前，人类已经进入了21世纪，那么21世纪是一个怎样的时代呢？ 要有良好的思想道德素质和科学文化素质 * 无锡新区有很多外资企业,经常让员工参加一些团队活动,为什么要这样做呢? 无锡新区有很多外资企业,经常让员工参加一些团队活动,为什么要这样做呢? * 如果你不学习，那么就有可能成为文盲。 联合国重新定义的新世纪文盲标准分为三类：第一类，不能读书识字的人，这是传统意义上的老文盲；第二类，不能识别现代社会符号（即地图、曲线图等）的人；第三类，不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。后两类被认为是“功能型文盲”，他们虽然受过教育，但在现代科技常识方面，却往往如文盲般贫乏，在现代信息社会生活存在相当困难。 现在要抓好学校学习,以后要搞好终身学习. 希望大家毕业以后做到终身学习,去开拓美好的未来,实现自己的理想. 《水手和哲学家》 有一位哲学家和一位水手同坐在一条船上,在大海里航行。哲学家问水手：“你懂数学吗？”水手说：“不懂。”哲学家说：“那你就失去了一半的生命。”哲学家又问：“你懂哲学吗？”水手回答：“不懂。”哲学家说：“那你就失去了大部分生命。”说话间，海上突然起了风浪，船颠簸的很厉害，一下子把哲学家抛进大海。这时水手问哲学