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这是什么称? 加油 巩固练习 1、已知:(下图所示为简易天平)求:一个柿子的重量是多少克? 2、有4盆水,如果全部倒入桶内,需要3只小桶;有5大杯水,如果全部倒入盆内,能装满2盆,现有20大杯水,如果改用小桶来装,要准备多少只小桶? 20大杯水=4×2=8盆水=2×3=6小桶水 3、人民路小学买2张桌子和5把椅子,共付110元,每张桌子的价钱是每把椅子价钱的3倍,每张桌子多少元? 2张桌子的价钱=2×3=6把椅子的价钱 5+6=11把椅子=110元。每把椅子=110÷11=10元。每张桌子=10×3=30元。 4、乐乐百货运来300双球鞋,分别装在2个木箱和6个纸箱里,如果2个纸箱和1个木箱装的球鞋一样多,想一想,每个木箱和每个纸箱各装多少双球鞋? 1个木箱=2个纸箱,2个木箱=4个纸箱。“300双球鞋,分别装在2个木箱和6个纸箱里”可以表述为:300双鞋装在4+6=10个纸箱里。每个纸箱装300÷10=30双球鞋。每个木箱装30×2=60双球鞋。 再见! 天平 趣味数学 天平问题 让同学们知道天平工作的原理 掌握简单的代换算法 会利用天平原理解决数学问题 锻炼同学们动脑想动手算的能力 4 1 2 3 教学目标 天平的工作原理 同学们:天平在什么情况下会保持平衡呢? 又是在什么情况下它会不平衡呢? 下面两幅图说明什么情况呢? 简单代换问题 已知:△+○=24, ○=△+△+△, 求△=? ○=? 把○换成△;△+○=△+△+△+△=24 所以:△=24÷4=6;○=△+△+△=6×3=18 简单代换问题 已知:△+○=24, ○=△+△+△, 求△=? ○=? 还可以在第二个等式两边各加一个△; △+○=△+△+△+△ 24=△+△+△+△ 所以:△=24÷4=6; △+○=24 ○=24-6=18 例题讲解1 已知:(见下图)求:一个□等于几个○。 两个△;△△=○○○○○○;所以,△=○○○。三个△;又因为,△△△=□□□;所以:□=△即:□=○○○。 例题讲解2 已知:(见下图)求:最大的球的重量是多少千克? 如图(1)中左右各拿走两个小黑球,天平依旧平衡, 小黑球=48克。 三个小白球的重量等于两个小黑球即:48×2=96克。 每个小白球的重量就是:96÷3=32克。 最大的球的重量等于4个小白球的重量就是:32×4=128克 例题讲解3 已知:○○=□□□,□□=△△△ 求:(1)○○+□=?△(2)○○-□=?△ (1)因为:○○=□□□, 所以○○+□=□□□□, 又□□=△△△; 即○○+□=□□□□=△△△△△△ (2)因为:○○=□□□, 所以○○-□=□□ 又□□=△△△; 即○○-□=□□=△△△ 例题讲解4 食品柜中的大、中、小三种瓶子都装着橘子水(如图),每只小瓶装1千克,每只大瓶等于2只中瓶,1只中瓶等于3只小瓶,食品柜中有三层,每层装的橘子水重量相等,这只食品柜每层共装了多少千克橘子水? 已知: 1小瓶=1千克 1大瓶=2中瓶 1中瓶=3小瓶 求:1大瓶=?小瓶 1大瓶=2中瓶=3小瓶+3小瓶=6小瓶 例题讲解4 食品柜中的大、中、小三种瓶子都装着橘子水(如图),每只小瓶装1千克,每只大瓶等于2只中瓶,1只中瓶等于3只小瓶,食品柜中有三层,每层装的橘子水重量相等,这只食品柜每层共装了多少千克橘子水? 每一次有13小瓶 共有:13×3=39克 例题讲解5 已知13个李子的重量等于2个苹果和1个桃子的重量,而4个李子和1个苹果的重量等于1个桃子的重量。问多少个李子的重量等于1个桃子的重量? 13李子=2个苹果+1个桃子 4个李子+1个苹果=1个桃子 ?李子=1个桃子 13李子=2个苹果+1个桃子 4个李子+1个苹果=1个桃子 13李子=2个苹果+4个李子+1个苹果 1个苹果=3个李子 4个李子和1个苹果的重量等于1个桃子的重量就可以表述为: 4个李子+3个李子=1个桃子, 可知7个李子=1个桃子 例题讲解6 如果鱼尾重4公斤,鱼头重量等于鱼尾加上鱼身一半的重量,而鱼身重量等于鱼头加鱼尾的重量。问:这条鱼有多少公斤重? 例题讲解6 如果鱼尾重4公斤,鱼头重量等于鱼尾加上鱼身一半的重量,而鱼身重量等于鱼头加鱼尾的重量。问:这条鱼有多少公斤重? 鱼头=鱼尾+鱼身÷2 2个鱼头=2鱼尾+鱼身 鱼身=鱼头+鱼尾 例题讲解6 如果鱼尾重4公斤,鱼头重量等于鱼尾加上鱼身一半的重量,而鱼身重量等于鱼头加鱼尾的重量。问:
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