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1.1 地球的宇宙环境2.ppt

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1.1地球的宇宙环境2要点

【学习要求】 1.掌握天体系统的结构层次。 2.掌握地球上存在生命的条件及原因。 【学以致用】 “太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”重温儿时的童谣,完成1-2题。 1.童谣中出现的天体,按先后顺序排列正确的( ) A.恒星、行星、卫星 B.星云、恒星、行星 C.恒星、行星、小行星 D.恒星、小行星、流星体 2.童谣中出现的天体都属于( ) ①太阳系 ②地月系 ③银河系 ④河外星系 ⑤总星系 ⑥可见宇宙 ⑦宇宙 ⑧星系 A.①③⑤⑥⑦ B.①②③④⑤ C.②④⑤⑦⑧ D.①③⑤⑦⑧ A A 三、普通而特殊的行星——地球 地球 根据上图,你能说明地球是太阳系中一颗普通的行星吗? 行星 赤道半径(千米) 质量 (地球=1) 体积 (地球=1) 密度 (克/立方厘米) 公转周期 水星 2 440 0.05 0.056 5.46 87.9天 金星 6 050 0.82 0.856 5.26 224.7天 地球 6 378 1.00 1.000 5.52 1年 火星 3 395 0.11 0.150 3.96 1.9年 木星 71 400 317.94 1 316.000 1.33 11.8年 土星 60 000 95.18 745.000 0.70 29.5年 天王星 25 400 14.6 65.20 1.24 84.0年 海王星 24 750 17.2 57.10 1.66 164.8年 请根据上表中的数据,你能说出地球是太阳系中一颗普通的行星吗? 地球的特殊性表现在哪些方面? 地球上为什么有生命物质存在? 安全的宇宙环境 适宜的自身条件 地球存在生命的原因 太阳稳定——光照稳定 安全的空间运行轨道——大小行星各行其道 距日远近适中——适宜的温度 体积质量适中——适合呼吸的大气 充足的水分条件——原始大洋形成 【学以致用】 1.太阳系在天体系统中的层次是(  ) A.最高一级 B.最低一级 C.次于银河系 D.同于河外星系 2.地球能形成大气层的重要条件是( ) ①地球的体积 ②地球的密度 ③地球的质量 ④地球的运动 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 3.与地球上存在生命无关的因素( ) A.地球的体积和质量适中 B.地球自西向东绕日公转 C.日地距离适中,地球表面温度适宜 D.附近大小行星各行其道,互不干扰 C B B 【学以致用】 ①地球磁场 A.地球表面存在大气 ②地球质量与体积 B.削弱到达地面的紫外线 ③地球与太阳的距离 C.水经常处于液体状态 ④地球大气中的臭氧 D.削弱宇宙射线对生命的伤害 4.将地球环境特点与生命物质存在的条件的关系连线: 1.写出天体系统的结构层次。 2.写出太阳系中围绕太阳运行的八颗行星,由近及远。 分析地球存在生命的原因。 【作业】

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