1.1.2生物与环境的相互影响1.ppt

１.小组讨论:生物对环境造成有益影响的实例。 森林能净化空气、调节气候 青蛙能捕食农业害虫 ２.思考问题： 为什么我国西部开发时强调退耕还林和退耕还草？ 生物影响环境的实例 答案：有利于改善西部环境。 第2节 生物与环境的相互影响（一） 生物的生存条件生存空间统称为环境。生物的生存离不开环境，要受到环境的影响。图中生活的各种生物能否适应环境呢？这些生物在生活过程中又对环境有哪些影响？生物与环境是怎样的关系呢？ 1.举例说出非生物因素对生物的影响。 2.举例说出生物因素对生物的影响。 　金鱼、仙人掌分别生活在什么环境中？如果把它们的生活环境对调，结果会怎样？这说明了什么问题? 环境影响生物的形态、生理和分布 答: 金鱼生活在水中，仙人掌生活在陆地上，如果二者对调，其结果是二者都会死亡。这说明了环境影响生物的生存。 （非生物因素对生物的影响） 观察下列生命现象，说明生物受何种因素的影响？　　 大雁南飞 蛇要冬眠 （答：温度） 观察下列生命现象，说明生物受何种因素的影响？　　 （答：水域的污染） 水中动物死亡 浮游生物过度繁殖 活动：探究温度和湿度对霉菌生长的影响 目的要求： 1.观察在不同温度和湿度条件下霉菌的生长状况； 2.探究温度、湿度等非生物因素对霉菌生长的影响。 材料用具： 新鲜面包、培养皿、清水、放大镜、烘箱或烤箱 方法步骤： 讨论： 实验开始时为什么要将面包片在空气中暴露30分钟？ 提示：让面包片上落上较多的霉菌孢子。 答：生物不仅受非生物因素的影响，还受生物因素的影响。 生物因素对生物的影响 寄居蟹 狮子捕食斑马 1.观察下面的图片，说明了什么问题？ 讨论：你能从日常生活中找到生物适应环境的例子吗？ （例：仙人球适于生活在干旱的环境中。） 叶 茎 根 退化成刺， 可以减少水分的散失 非常发达， 吸收深处水分。 绿色肥厚，储存大量的水，且代替叶进行光合作用。 保护色 警戒色 警戒色 拟态 2.生物适应环境的方式 环境对生物的影响 非生物因素：阳光、空气、水分、土壤、 温度、湿度等 生物因素 同种生物：互助、相互斗争 不同生物：捕食、竞争、寄生等 生物对环境的适应：拟态、警戒色，保护色等 1．对于生长在农田中的青蛙来说，它的环境是指( ) A．农田中的植物、蛇、昆虫等 B．阳光、空气、水、土壤等 C．上述A和B的总和 D．上述A和B的总和加上其他的青蛙 D 2．海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。影响海洋植物分层分布的主要因素是( ) A．阳光 D．温度 C．气体 D．盐度 A 3．大雨过后蚯蚓常常爬到地面上，影响蚯蚓生活的直接因素是( ) A．温度 B．空气 C．水分 D．阳光 4．我国从东到西森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是( ) A．水分 B．温度 C．阳光 D．大气 5．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” ，造成这一 差异的环境因素是( ) A．阳光 B．水分 C．温度 D．湿度 C A C 6.生物因素是指( ) A．所有的环境因素 B．环境中影响生物生活的因素 C．影响某种生物生活的其他生物 D．影响某种生物生活的一切因素 7.在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是( ) ①青蛙 ②蚯蚓 ③黏虫 ④蛇 ⑤甘薯 ⑥猫头鹰 A．①②③ B．①④⑤ C．②⑤⑥ D．④⑤⑥ 8.下列生物中属于竞争关系的是( ) A．水稻和稗草 B．猫和老鼠 C．人和猪 D．蚂蚁和蚱蜢 C D A 9.生态因素包括_________和__________。 10.非生物因素包括______、_______ 、_____ 、_____等 多种因素，你能说出生活中生物受非生物因素影响的例 子吗？ 11.生物因素是指______________________，它包括 _________和__________的相互影响，你能举出一些例子 吗？ 生物因素 非生物因素 阳光 空气 水分 温度 生物彼此之间的相互影响 同种生物 不同种生物 12.在一个繁殖季节里，一条鲤鱼能产几十万粒卵，而一般的小型鸟类只产几个卵，你能说出其中的道理吗？这是不是生物对环境的适应？ 答案：鲤鱼对后代没有保护能力，死亡率高，只有大量产卵才能少量生存。而小鸟能够孵卵、育雏，后代成活率高。二者都是对环境的适应。 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 第2节 生物与环境的相互影响（二） 　　在饭店中有一道菜叫“炸田鸡”，所谓田鸡就是青蛙。试问：如果人类大量捕捉青蛙