11-1 认识电路.ppt

局部短路 　L2被导线短路不发光了，L1仍发光，且比原来更亮。 　　　 L1 L2 例6 如图所示，只闭合开关S1时，灯L1和L2被导线短路，只有灯 L3发光；只闭合开关S2时，灯L2和L3被导线短路，只有灯L1发光。当开关S1、S2都闭合时，三盏灯并联，都发光。 S1 S2 L1 L2 L3 答案：并联 例7 如图所示，这三盏灯是什么连接方式？ L1 L2 L3 例8 设计电路：某护士负责3间病房，值班室内有1个电铃和3个指示灯。这3间病房内， 只要有人按电钮(开关)，值班室里的电铃就发声，指示灯就发光，护士就知道是哪间病房有情况，请画出电路图。 答案： S1 S2 L1 L2 S3 L3 * 第一节 认识电路 第十一章 简单电路 无法想象如果没有电，我们的生活会变成什么样子。偶尔一停电，在现代化的城市里就会寸步难行。 简单电路的连接 实验：试试看——使小灯泡发光 一、电路：用导线把电源、用电器、开关连接起来组成电流的路径。 1.电源：是提供电能的装置。 干电池(1.5 V)、蓄电池(2 V)(可充电)、发电机 干电池正极是石墨棒，负极是锌筒，里面是电解质，两极装有金属帽，电池的外面用塑料或纸片包裹。 汽车用的铅蓄电池由若干个湿电池组成，使用液体电解质。一个化学电池将不断产生电流，直到电极和电解质被用完为止。充电电池在充电时会发生逆化学反应。 2.用电器：利用电能进行工作的装置(电灯、电铃、电风扇、电熨斗等) 。把电能转化为其他形式的能。例如，电灯把电能转化为内能和光能。 3.开关：电路中控制电路通断的装置。有拉线、拨动、闸刀开关；还有声控、温控、光控开关等。 开关：单刀单掷、单刀双掷、双刀双掷 按钮开关和扳钮开关 电刷(旋钮)开关 感应开关 声控开关 光控开关 空气开关 二、通路、断路、短路 1.断路：断开的电路。 通路：处处连通的电路。 电源短路：不通过用电器，直接用导线把电源的正负极连接起来。(会损坏电源，绝对不允许) 2.电路图：用规定的符号表示电路连接情况的图。 电路中常见的元器件符号： 电灯 电流通过灯泡中的钨丝，钨丝越来越热，直至发光。 电铃 二极管 将两种类型的半导体叠在一起构成的固态元件。二极管只许电流向一个方向流动。若把二极管接反了，电路中就没有电流。 简单电路　　　　　　　 练习： 手电筒的电池、灯泡、开关是怎样连接的？一般手电筒的外壳是用金属制作的，它起了什么作用？塑料外壳的手电筒用什么办法来连接电池和灯泡？试着画出图中手电筒的电路图。 解答： 1.金属外壳起导线作用。 2.塑料外壳的手电筒用导线连接电池和灯泡。 三、电路连接的两种基本方式 1.串联：把电路元件依次连接起来的方式叫串联。下图中开关同时控制两盏灯，两盏灯同时亮、灭。　 2. 并联：把电路元件并列地接在电路两点间的连接方式叫并联。图中，每盏灯分别由一个开关控制，三个灯互不影响。找出干路、支路。若其中一个支路断开，干路和其他支路仍有电流。 并联应用　 　家用电器、路灯、教室灯 Ｌ1 Ｌ2 S 例1 根据实物图画出电路图。 答案： 例2 按照左图的电路图把右图中的电路元件连接起来，导线不要交叉。 S1 S2 L2 L1 L1 L2 S1 S2 例3 如图所示的电路中，灯泡 L1 和 L2组成 电路，其中开关 S1 能控制灯泡 ，开关 S2 能控制灯泡 。 答案：并联；L1和L2；L2 L2 L1 S1 S2 例4 打开冰箱的门看一看，冰箱内的灯泡在什么时候亮，什么时候灭？想一想，电冰箱中的电动机和灯泡是串联还是并联？为什么？　 接电源 S1 S2 M L 例5 如图所示，当开关闭合时，灯_____发光。 答案：L1 L1 L2 *