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　　民主小学教科研工作总结 [民主小学教科研工作总结---2009-2010学年度第二学期]民主小学教科研工作总结 2009-2010学年度第二学期 指导思想： 新学期我校教科研工作在县教育局、教研室的工作思想和学校工作计划的指导下，圆满完成了学期初制定的教学科研工作，民主小学教科研工作总结---2009-2010学年度第二学期。深入教育科研，增强教科研意识，求真务实，开拓创新。牢牢把握发展这条主线，以教科研推动课改实践，加快教育信息化建设步伐，及时总结实践，探索新经验，使我校的教科研工作更上一个台阶。 一、营造氛围，加强理论学习。 1、针对新课程改革实验的不断深入和发展，及时推荐学习书刊及相关文章，适时引导教师利用书报、期刊学习教育理论，了解教育课堂的新动态，在浓郁的学习氛围中更新观念，进一步提高教师的科研意识和水平。本学期每位教师写出5000字的业务笔记，其中考试时上交一次，完成5000字的一半内容，学期末完成5000字的业务学习笔记，目的是提高教师的理论水平。 2、本学期我校多次组织了教师基本功训练，教师们态度端正，积极认真。开学初，下发了民主小学教师钢笔字规范字帖，学期末已上交，评出一二三等奖。6月21日上午全校教师又进行了教师钢笔字书法大赛，并评出了特等，一二三等奖，给予物资奖励，等次在校本教研综合考评中加入相应的分数。 二、抓好课题研究，细化过程管理。 1、抓住我校国家级十五主课题《课堂教学监控策略》，有计划、有组织地落实实施，以点带面，挖掘教师们的潜力，形成科研兴校之风。学期初做好课题组活动计划，根据申报情况，确定课题承担者与合作者，工作总结《民主小学教科研工作总结---2009-2010学年度第二学期》(..)。本学期我校承担小课题的教师继续研究自己的小课题，并上交了课题阶段性总结。 2、继续推广小课题的优秀经验，深化校本课程的教学内容。 (1)语文课：充分利用课前三分钟时间，以古诗文和《学用亮典》为素材基础，开拓学生的视野，加大学生的知识储备。 一-二年级依旧以背诵古诗为主；三-五年级以教材的每组单元训练重点为内容，让学生回去搜集积累，在课前展示。课堂上由学生做记录，名称是课前三分钟说话日记；六年级自行安排内容。学校对各项活动的落实情况进行不定期抽查，记入综合评价，学生记录真实具体，活动与记录相对应。 开学初，三-六年级教师已经定出课前三分钟说话计划，一式二份，班级上墙一份，上交教科研室一份。期末每个班都上交了课前三分钟记录，在平时的检查中，发现邰溪萍，胡秀玲，李春艳，迟淑梅，李丽等老师所在的班级坚持的好。六年级的栾丽娟、王艳辉、侯志会、王久艳老师，五年级的迟淑梅老师所在班级坚持的好。 数学课，本学期继续在特长生上搞突破。本学期数学集锦作业题还从《数学校本课程》教材上挑选。在每周数学课的教学中，教师要最少出示3道题，让学生解答，教师适时点拨。数学书上的难题要在平时课堂教学中消化、解答，达到拓展学生思维的目的，期末各班评出了数学集锦一、二、三等奖。 三、积极参加县级教研活动。 4月15日全校数学教师参加了：全县中小学数学精品课展示暨研讨会。会上，分别听取了3位教师的当场做课及说课。听课后，又听取了教体局杜局长关于：教学案设计的基本策略讲座，教师们对教学案一体化有了初步的领悟。 四、加速校本课程开发进程。 《古诗文背诵》这一校本课程的开发、实施，在我校已形成规模，效果显著，但我们教师还要一如既往，抓出实效。通过上学期的古诗文背诵大赛后，学生背诵情绪比较高涨，这与教师的督促是分不开的。本学期在学期末进行1-6年级古诗文背诵抽测赛，学校评出了同年级组前三名，设了一、二、三等奖，分发给每个获奖班级，希望以后的古诗文背诵更上一层楼。其中，三年级组背诵的最好，最少的班只有两首没背下来，其余几个班都是背满80首。 五、重新修订了校本教研综合考评细则。 本学期在上学期的基础上，重新审定了校本教研综合考评细则，并组织下发。 六、期末上交材料。 (1)课前三分钟说话记录，三-六年级每班上交。 (2)古诗文背诵总结、教案(每组只交1份) (3)承担课题教师上交课题阶段性总结。 (4)二篇教学日记。 (5)业务笔记。 以上是本学期的教科研工作总结，有不妥当的，请领导指正。 2010年6月30日 MSN空间完美搬家到新浪博客！ 民主小学教科研工作总结---2009-2010学年度第二学期2　　第2篇 小学美德少年主要事迹材料 　　〖预览〗小学美德少年主要事迹材料（1）　　梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长