水中的动物a.ppt

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第1节水中的动物 探究鱼类适应水中生活的特征 以鲫鱼为例 特征 查看:生活习性 /doc/1089392.html 鲫鱼是杂食性鱼,但成鱼主要以植物性食料为主。水草的茎,叶,芽和果实是鲫鱼爱食之物,硅藻和一些状藻类也是鲫鱼的食物,小虾,蚯蚓,幼螺,昆虫等它们也很爱吃。 鱼鳔:改变身体的比重。 仿生学,潜水艇是参照鱼鳔的功能设计出来的。 课后查看央视记录片:《鱼鳔的密秘》 有些叫鱼实际上不是鱼,例如 鱼类定义 鱼类终生生活在水里,用鳃呼吸,鳍是主要运动器官。 大多数鱼类的体形为纺锤形,身体表面覆盖着鳞片,能分泌黏液,保持身体的滑润,有利于在水中游动。 心脏是一心房一心室,冷血、变温动物。 鱼类进化:从软骨鱼向硬骨鱼进化。 查:动物百科全书 软骨鱼向硬骨鱼进化。 中华鲟是我国一级保护动物,它既有古老软骨鱼的特征又有诸多现代硬骨鱼的特征,被称为水生生物中的活化石。 鱼类是最古老的脊椎动物。 鱼类的生殖:大都是产卵繁殖。 很多鱼类都会用色彩来保护自己。鱼类的保护色是它能继续生存下去的本领之一。 * * 第10章 水中生物 梭子蟹-节肢动物 三角帆蚌-软体动物 青蛙-两栖动物 珊瑚虫-腔肠动物 座头鲸-哺乳动物 鲨鱼-鱼类 涡虫-扁形动物 侧线 实验 记录片 能在水中呼吸 一心房一心室,变温 调节身体比重 雌性是卵巢黄色,雄性为精巢为白,水中鱼体外精卵结合。 头部内有鳃 胸部内有心脏 腹部内有鳔 鳔的两侧有生殖腺 内 部 经验 实验 经验 实验 减少水中阻力 有保护作用 减少水中阻力 侧线能感知水流方向 是一种保护色 偶鳍,保持身体平衡 奇鳍,保持前进方向和动力。 体形:纺锤形(梭形) 体表:覆盖鳞片 有黏液 有侧线 体色:背深腹浅 有鳍:胸鳍和腹鳍; 背鳍和臀鳍和尾鳍。 外 部 适于水中生活么? 验证 功能(作用) 结构(它具有什么?) 部位 大 鲵 娃娃鱼 国家二级保护动物,在两栖动物中要数它体形最大。 长可达1米及以上,体重最重的可超百斤,小时候用的是鳃呼吸,长大后用肺呼吸。 经济价值高,在美食、保健、医药、观赏等方面均具有广泛开发利用的前景。 1.现存鱼类约2万余种,它们都具有高度适应水生生活的特征。鲫鱼是一种常见的淡水鱼,如图3所示。请认真看图并回答: 用吸管吸取一些红墨水,慢慢地滴在鱼口的前方,红墨水会随着鱼的吞水,由鱼口流入从????????????? 流出。流入和流出的水相比,流入的中??????????????? 气体含量比流出的水中多。 (2)鲫鱼的运动器官——鳍,共有 个。 (3)把结构与功能连线 A 胸鳍 a 保持鱼体平衡 B 腹鳍 b 推动鱼体前进 C 尾鳍 c 控制前进方向 鳃盖 氧气 7 1.鱼之所以能够在水中自由自在的生活,下列特点中 最关键的( ) A.鱼用鳃呼吸,用鳍辅助游泳 B. 鱼必须在水中繁殖 C.鱼的体形与水中生活相适应 D. 鱼有鳞片 2.北方的冬季,渔民通常在自家鱼塘的冰面上凿许多 孔洞,其目的是( ) A. 提高鱼塘的水温 B. 提高水塘水中的含氧量 C. 减少鱼塘水的压力 D. 利于给鱼喂食 3.鲫鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比:( ) A.二氧化碳增多,氧气减少 B.二氧化碳减少,氧气增多 C.二氧化碳和氧气都增加 D.二氧化碳和氧气都减少 A B A 4.“一夜海潮河水满,鲈鱼清晓入池塘。”鲈鱼游泳时,控制游泳方向的主要是( ) A.胸鳍 B.背鳍 C.尾鳍 D.臀鳍 5. 鲫鱼游泳时,前进的动力主要来自( ) A.尾鳍的摆动 B.胸鳍和腹鳍的摆动 C.各种鳍的共同作用 D.躯干部和尾鳍的摆动 6.鲫鱼即使是在完全黑暗的环境中游泳,也不会 迷失方向,起主要作用的器官是:( ) A.眼睛 B.各种鳍 C.内耳 D.侧线 C D D 15.王凯同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时,选取了甲、乙两条相同的鲫鱼,放在同一鱼缸中,操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍,其他鳍呈自然状态,请问: (1)该实验是探究 鳍的作用,变量是 。 (2)该实验中,实验组是 鱼,对照组是 鱼。 (3)实验结束后,王凯同学根据实验结果,得出了结论:鱼在游泳时,该种鳍的作用 胸腹 是否捆扎 甲 乙 保持身体平衡 16.请仔细观察鱼的头部结构图,回答下面问题。 (1)鱼的呼吸器官是 ;鱼的鳃丝鲜红色是因为里面有大量的

文档评论(0)

希望之星 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档