永嘉县社会学科名师工作室2011年上半年活动计划 .docVIP

　　永嘉县社会学科名师工作室2011年上半年活动计划 [永嘉县社会学科名师工作室2011年上半年活动计划]永嘉县社会学科名师工作室2011年上半年活动计划执行人：张强为了提升我县初中社会学科教师的专业发展，提升教师教育教学素养，根据《永嘉县“561”教育人才培养行动计划》（永教发[2009]1号）和《永嘉县教育局关于设立名师工作室（骨干团队）的通知》（永教政[2010]152号）等文件精神，结合我县初中社会学科（历史与社会、思想品德）教师实际情况，特制定2011年上半年初中社会不科名师工作室活动计划，永嘉县社会学科名师工作室2011年上半年活动计划。（一）加强理论学习，提升教养与学养名师工作室的各位成员必须加强理论学习，认真研读新课标，把握新一轮课改的动态。本学期和2011年暑期各成员，必须选择阅读一部具有代表性的初中人文学科的教育教学著作，特别关注华东师大聂幼犁教授的教育教学著作，及时交流总结。（二）关注课堂教学，打造精品课堂教师的生命力在课堂，课堂教学是我们名师工作室研修的主阵地，我们必须上好常态课，并力求每堂课有亮点，打造精品课，彰显社会学科教师的精神风采。针对本学期七下、八下、九年级中考的教学特点，合理分工，精心设计教学，根据每人的教学特点，编制精品课件，实现资源共享。能够为全县社会教师的课堂教学提供借鉴和思考。本学期积极创造条件，为3至4位成员提供县级以上课堂教学展示的机会。（三）积极反思，做好教学的再思考和深加工课堂教学提供了许多思考的素材，我们应紧紧把握课堂教学所反映出来的现象与问题，展开讨论，撰写案例或论文，工作计划《永嘉县社会学科名师工作室2011年上半年活动计划》(..)。各成员在2011上半年根据课堂教学实践撰写一篇案例或论文，并且反复修改，不断提升，争取在县、市论文评比中获奖，或在省级以上刊物发表。在本学期授课的教材中，筛选2－3课的教学案例，采取同课异构或异课同构等形式，撰写精品的课堂实录。在此基础上，积极创造条件，申报县或市的教育教学课题研究，使课堂教学研究做到系统化和课题化。积极创造条件，为2至3位成员提供县级以上学术专题讲座的机会。（四）紧扣时代脉膊，培育民族精神，彰显学科特点结合中国共产党成立90周年，引导学生关注社会，关注中国共产党成长历程，培育学生积极向上的民族精神，彰显社会学科人文特点。依据课标和时代特点，选择近现代的共产党的历史人物或历史事件，对学生进行爱国主义、集体主义教育。可以专题讲座或课堂教学等多种形式来体现。（五）发挥专家引领的积极作用，开展互动学习永嘉县初中社会学科名师工作师，聘请省特级教师为本工作室的导师，提升教师教育教学能力。初步决定聘请省特级教师唐少华、金雅素、林岚、林月周、方仙来等为本工作室的专家，为成员的专业成长提供专业引领。 名师工作室活动表周次日期活　动　内容地点参加对象12.7～2.13开展名师工作室名师筹备活动，教研室各成员22.14～2.20名师工作室课题申报市教研院教研室相关人员32.21～2.27名师工作室成立会议布置本学期具体工作事议鹤盛中学各成42.28～3.6创建名师工作室博客与理论学习另定相关人员53.7～3.13中考复习研讨会学业考试复习专题研讨会苍 南相关人员63.14～3.20名师工作室展示活动暨县学业考试复习会议瓯北三中相关人员73.21～3.27“名师工作室精品研讨课”课例撰写专题培训另定相关人员83.28～4.3县七年级教研活动暨名师工作室展示活动朱涂中学相关人员94.4～4.10县第一次模拟考试全县初中九年级学生104.11～4.17准备“政治小论文”相关学校相关人员114.18～4.24期中考试参与县命题会议124.25～5.1中国近现代重大历史事件历史人物教学集体研讨相关学校相关人员135.2～5.8中国近现代重大历史事件历史人物教学集体研讨相关学校相关人员145.9～5.15县八年级教研活动暨名师工作室教学研讨活动乌牛镇中相关人员155.16～5.22县八年级学生“政治小论文”评比教研室八年级学生165.23～5.29名优教师“送教下乡”活动暨名师工作室展示活动另 定相关人员175.30～6.5理论学习撰写案例与论文相关学校相关人员186.6～6.12教学反思撰写案例与论文相关学校相关人员196.13～6.19理论学习撰写案例与论文另 定相关人员206.20～6.26市第三次精品百课教学设计评比216.27～7.3总结瓯北五中相关人员 永嘉县社会学科名师工作室2011年上半年活动计划2　　第2篇 关于我县社会治安综合治理三点建议 　　〖预览〗 ······· 关于我县社会治安综合治理三点建议······ ------在县政协十二届十一次常委会上的发言从上午的政协调研组报告和七个单位的报告中可以看出：近年来，我