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数形结合例题.ppt

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数形结合例题概要

中考专题 数形结合 ----新王牌教育出品 例1:如图所示,已知数轴上A、B、C、D四个点对应的实数都是整数,若A对应实数a,B对应实数b,且b-2a=7,那么数轴上的原点应是( ) A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 A B C D C 例2:如图所示,正方形网格的每一个小正方形的边长都是1,试求∠A1E2A2+∠A4E2C4+∠A4E5C4的度数. A1 A2 A3 A4 A5 B1 C1 D1 E1 C2 E2 E5 C3 C4 例3:正方形ABCD中,E是CD边的中点,F是BC边 上的点,且CF= BC,求证:∠DAE=∠FAE. A B D C E F x y 例4:如图,在△ABC中,AB=AC=5,以AB为直径的⊙P交BC于H点,点A、B在x轴上,点H在y轴上,B点坐标为(1,0).(1)求点A、H、C的坐标. (2)过H作AC的垂线交AC于E,交x轴于F,求证:EF是的⊙P切线.(3)求经过A、O两点且顶点到x轴的距离等于4的抛物线解析式. M 例5:据气象台预报,一强台风的中心位于宁波东南方向 千米的海面上,目前台风中心正以20千米/时的速度向北偏西60°的方向移动,距台风中心50千米的圆心区域均会受到强烈袭击.已知宁海位于宁波正南方向72千米处,象山位于宁海北偏东60°方向56千米. 请问:宁波、宁海、象山是否会受这次台风的强烈袭击?如果会,请求出受强烈袭击的时间;如果不会,请说明理由. 例6、正方形OCED与扇形AOB有公共点O,分别以OA、OB所在的直线为x轴、y轴,建立平面直角坐标系,如图所示,正方形两个顶点C、D分别在x轴、y轴的正半轴上移动,设OC=x,OA=3. (1)当x=1时,正方形与扇形不重合的面积是多少?此时直线CD对应的函数关系式是什么? (2)当直线CD与扇形AOB相切时,求直线CD对应的函数关系式. (3)当正方形有顶点恰好落在孤AB上时,求正方形与扇形不重合的面积. C E D C E D C E D

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