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说明文复习一 整体感知 “整体感知”几种常见题型： （1）指出说明对象 （2）拟写文章题目 （3）概括文章内容 116页1 119页2 （4）归纳说明对象的特征或事理 122页1 125页1 （5）阐释文中概念 127页1 （6）完成全文或段落层次示意图 129页1 133页1 1.明确说明对象 3.理清文章思路 “整体感知”简单步骤： 2. 抓住关键句，概括要点 看标题 看开头（内容） 1. 明确说明对象 1、《蚂蚁——动物界的“活雷锋”》、 《中国古代的茶具》 2、《我们为什么会打喷嚏》、 《地沟油的重生》 3、《走进湿地，非诚勿扰》、《化石家族中的 新秀》、《动物圈里那些“好声音”》 初步：对象（内容）、语言风格。 事物说明文 事理说明文 《蚂蚁——动物界的“活雷锋”》、 《中国古代的茶具》 事物说明文 外形、特点、习性、性质、历史、方位、构造、类别、功能、价值…… 事物说明文 外形、特点、习性、性质、历史、方位、构造、类别、功能、价值…… 事物说明文 外形、特点、习性、性质、历史、方位、构造、类别、功能、价值…… 事理说明文 《我们为什么会打喷嚏》、 《地沟油的重生》 概念、原理、成因、规律、功用、类别、联系、前景…… 事理说明文 《我们为什么会打喷嚏》、 《地沟油的重生》 概念、原理、成因、规律、功用、类别、联系、前景…… 看标题 看开头（内容） 《化石家族的新秀》 1. 明确说明对象 2.抓住关键句，概括要点 《不容忽视的细微尘埃》 《美丽动人的“桃文化”》 题目 首尾+过渡句（篇、段） 归纳 《我们为什么会打喷嚏》 、《中国古代的茶具》 例：①海洋污染的现状是：污染源多，污染范围广、程度严重。②海洋污染主要包括石油污染、赤潮、毒物污染、塑料垃圾和核污染。③目前海洋污染较严重的，就海域来看，有波罗的海、地中海、东京湾、美国纽约湾、墨西哥湾等；就国家来说，有日本、美国和西欧诸国。④我国的渤海、黄海、东海和南海的污染状况也相当严重，虽然汞、铜、铅的浓度大体尚在标准允许范围之内，但已有局部地区超过了规定标准。⑤其中最严重的是渤海，有的鱼群死亡，渔场外迁；有些滩涂养殖场荒废；一些珍贵的海生资源正在丧失。 抓文章（段落）首尾的关键句 抓过渡的关键句 ——揭示上下文关系 （连接词） （抓住指代性的词，如“这、那”等，关联的词如“此外，相反、而且、也、还、另外”等） 《我们为什么会打喷嚏》 第4小节 喷嚏不仅没有什么明显的益处，反而有害处。某些导致呼吸系统疾病的病菌、病毒都能刺激人体打喷嚏，随着飞沫喷射出去。你也许会觉得这是人体的一种自我保护措施…… 《中国古代的茶具》 第7小节 ……再加上嘉靖年间的供春和万历年间的大彬两位著名艺人的制壶绝技，使紫砂茶壶造型庄重典雅，形状千姿百态，色泽也很古朴光洁。此外，紫砂茶壶还常雕以书画，金石书画、诗词联句，集名家佳作镌刻壶上，得以“壶随字贵，字随壶传”，使紫砂茶壶成为一种精美的艺术欣赏品。这样，紫砂壶问世不久便名噪天下，赢得了很高的声誉。周高起《阳羡茗壶录》说：“一壶重不数两，价重一二十金，能使之与黄金争价。” 3. 理清文章思路 分析结构层次，概括全文内容 当堂练习： 《我们为什么会打喷嚏》119页 2 “整体感知”常见题型解题： 题型：（一）本文的说明对象是什么？ 1、事物说明文，直接摘引。（区分全篇、部分） 如：“苏州园林”“中国石拱桥” 2、事理说明文，“说明对象”为所要说明的问题。 如：“脸儿为什么红起来”——脸红的原因 题型：（二）给本文拟写一个标题 1、事物说明文的主体对象 如：《苏州园林》《中国石拱桥》 2、事理说明文——“所要说明的问题” 如：《脸儿为什么红起来》 题型： （三）本文说明的中心（或主要内容）是什么？ 1.明确说明对象 2.抓关键句概括要点 3.理清文章思路 格式：说明对象＋特征（性质、功用、原因、成果、危害、影响、前景等） 《中国古代的茶具》125页 1 作业：《化石家族里的新