2.1感应电流的方向ppt.ppt

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 第二章 楞次定律和自感现象 第一节 感应电流的方向 知识回顾 1、感应电流产生的条件是什么？ 穿过闭合回路的磁通量发生变化 问题1.插入和拔出磁铁时，感应电流方向如何？ 回顾思考: + + 实验步骤1： 找出灵敏电流表中指针偏转方向和电流方向的关系！ + - + 实验：找出灵敏电流表中指针偏转方向和电流方向的关系！ + - 结论：电流从电流计的正接线柱流入，指针向正接线柱方向偏转，电流从电流计的负接线柱流入，指针向负接线柱方向偏转 + G N S 实验步骤3 将电流表和螺线管连成如图所示的电路。 2、如何判断线圈中的磁场方向？ I N 能否通过磁通量的变化来找感应电流磁场的方向 实验器材 N S + G 实验目的 研究闭合电路中磁通量的变化与产生的感应电流的(或磁场)方向的关系。 一、探究感应电流的方向 _ + _ + N S N极向下 插入 拔出 感应电流方向 （俯视） 原磁场方向 穿过回路磁通量的变化 感应电流磁场方向 B感与B原的方向 N S 实验观察: 逆时针 增大 向下 向上 顺时针 减小 向下 向下 相反 相同 _ + _ + S N S极向下 插入 拔出 感应电流方向（俯视） 原磁场方向 穿过回路磁通量的变化 感应电流磁场方向 B感与B原的方向 S N _ + 实验观察: 顺时针 增大 向上 向下 逆时针 减小 向上 向上 相反 相同 G N S G S N G S N G N S 感应电流方向（俯视） 逆时针 顺时针 顺时针 逆时针 穿过回路磁通量的变化 增大 减小 增大 减小 原磁场方向 向下 向下 向上 向上 感应电流磁场方向 向上 向下 向下 向上 B感与B原的方向 相反 相同 相反 相同 思考：感应电流方向有什么规律？ 二、楞次定律 感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 内容： 对“阻碍”的理解： 谁起阻碍作用？ 阻碍什么？ 阻碍是阻止吗？ “阻碍”就是感应电流的磁场总与原磁场的方向相反吗？ 感应电流产生的磁场 引起感应电流的磁通量的变化 “增反减同” 否，只是使磁通量的变化变慢 不一定! 课堂练习 如图,当线圈远离通电导线而去时,线圈中感应电流的方向如何? I A B C D 远离 原磁场方向 穿过回路磁通量的变化 感应电流磁场方向 感应电流方向 向里 减少 向里 A-C-D-B ● 运用楞次定律判定感应电流方向的步骤 1、明确穿过闭合回路的原磁场方向 2、判断闭合回路的原磁场磁通量如何变化 3、由楞次定律确定感应电流的磁场方向 4、利用安培定则确定感应电流的方向 原磁场方向 穿过回路磁通量的变化 感应电流磁场方向 感应电流方向 向左 增加 向右 顺时针 铜环向右运动 研究对象：铜环 课堂练习 如图所示，当条形磁铁突然向闭合铜环运动时，铜环里产生的感应电流的方向怎样？铜环运动情况怎样？ N S 楞次定律的应用： 明确研究对象 磁通量如何变 磁场方向如何 楞次定律 感应电流磁场方向 安培定则 感应电流方向 思考与讨论 如图A、B都是很轻的铝环，环A是闭合的，环B是断开的，用磁铁的任一极去接近A环，会产生什么现象？把磁铁从A环移开，会产生什么现象？磁极移近或远离B环，又会发生什么现象？解释所发生的现象． 思考与讨论 在图中,假定导体棒AB向右运动 向右 向左 原磁场方向 穿过回路磁通量的变化 感应电流磁场方向 感应电流方向 向里 增大 向外 A-B B A E F v 向里 减少 向里 B-A B A E F v 适用范围： 三、右手定则 判定方法：伸开右手,让大拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在同一平面内,让磁感线从手心垂直进入,大拇指指向导体运动的方向,其余四指所指的方向就是感应电流的方向. 适用于闭合电路一部分导线切割磁感线 产生感应电流的情况. 1、楞次定律适用于由磁通量变化引起感应电流的一切情况;右手定则只适用于导体切割磁感线. “右手定则”是“楞次定律”的特例. 2、在判断导体切割磁感线产生的感应电流时右手定则与楞次定律是等效的, 右手定则比楞次定律方便. 判断“力”用“左手”,判断“电”用“右手”. “四指”和“手掌”的放法和意义是相同的，唯一不同的是拇指的意义. 如图，在水平光滑的两根金属导轨上放置两根导体棒AB、CD，当条形磁铁插入与拔出时导体棒如何运动？（不考虑导体棒间的磁场力） A B C D 插入时：相向运动 拔出时：相互远离 课堂练习 “增缩减扩” 若穿过闭合电路的磁感线皆朝同一方向,则磁通量增大时,面积有收缩趋势,磁通量减少时,面积有增大趋势 感应电流总是阻碍引起