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学案3 匀变速直线运动的位移与时间的关系[目标定位] 1.理解位移公式的意义和导出过程.知道匀变速直线运动的位移与v-t图象中四边形面积的对应关系.2.能运用位移公式、匀变速直线运动的v-t图象解决有关问题.3.掌握匀速直线运动x-t图象的特点,会用它解决简单的问题.一、用v-t图象求位移[问题设计]1.某物体以5m/s的速度做匀速直线运动,求物体在8s内的位移.画出物体运动的v-t图象.物体的位移用v-t图象能反映出来吗?答案 40m.v-t图象如图所示.图象中的面积(图中阴影区域)表示物体的位移.2.某物体做匀变速直线运动,初速度v0=2m/s,经过10 s的时间,末速度v=6 m/s,其v-t图象如图1所示.在v-t图象中如何来表示这10s内的位移呢?并求出位移.图1答案 物体的位移可以用v-t图象与t轴所围的“面积”表示.物体在这10s内的位移为x=×10m=40m.3.阅读课本,请用“无限分割”“逐渐逼近”的思想说明v-t图象与t轴所围面积表示位移.答案 (1)把物体的运动分成几个小段,如图甲,每段位移≈每段起始时刻速度×每段的时间=对应矩形面积.所以,整个过程的位移≈各个小矩形面积之和.(2)把运动过程分为更多的小段,如图乙,各小矩形的面积之和可以更精确地表示物体在整个过程的位移.(3)把整个过程分得非常非常细,如图丙,小矩形合在一起成了一个梯形,梯形的面积就代表物体在相应时间间隔内的位移.[要点提炼]无论是匀速直线运动还是匀变速直线运动,物体在t时间内的位移都可以用v-t图象与t轴所包围的面积表示.1.当“面积”在t轴上方时,位移取正值,这表示物体的位移与规定的正方向相同.2.当“面积”在t轴下方时,位移取负值,这表示物体的位移与规定的正方向相反.[延伸思考]如果物体运动的v-t图象是曲线,如图2所示,则物体在10s内的位移________(填“>”、“=”或“<”)40m.图2答案 >二、匀变速直线运动的位移公式[问题设计] 一个物体做匀变速直线运动,其运动的v-t图象如图3所示.已知物体的初速度为v0,加速度为a,运动时间为t.请根据v-t图象和速度公式求出物体在t时间内的位移(即推导位移与时间的关系式).图3答案 v-t图线下面梯形的面积表示位移S=(+)·把面积及各条线段换成所代表的物理量,上式变成x=(v0+v)t①又因为v=v0+at②由①②式可得x=v0t+at2这就是匀变速直线运动的位移与时间的关系式.[要点提炼]匀变速直线运动的位移与时间的关系:x=v0t+at2.1.两种特殊形式(1)当v0=0时,x=at2(由静止开始的匀加速直线运动).(2)当a=0时,x=v0t(匀速直线运动).2.公式的矢量性公式中x、v0、a都是矢量,应用时必须选取统一的正方向.若选v0的方向为正方向,则:(1)物体加速,a取正值;物体减速,a取负值.(2)若位移为正值,位移的方向与正方向相同;若位移为负值,位移的方向与正方向相反.三、用x-t图象表示位移[问题设计] 一列火车沿直线轨道运动,图4描述了它相对于出发点的位移随时间变化的情况.图4(1)火车最远时距离出发点多少米?(2)试分析火车各阶段的运动状态.答案 (1)90m.(2)火车在前2.5min内以0.6m/s(v==0.6m/s)的速度做匀速直线运动,在2.5min至3min内火车停在距出发点90m的位置.[要点提炼]1.由x-t图象可以知道:(1)物体在某一时刻所处的位置.(2)任何时间内的位移(大小和方向),或发生一段位移所需要的时间.(3)物体某一时刻的速度:x-t图象的斜率表示速度.2.两种常见运动的x-t图象(1)匀速直线运动的x-t图象为倾斜直线,斜率大小是恒定的,表示速度不变.(2)匀变速直线运动的x-t图象为抛物线(或抛物线的一部分),斜率的大小是变化的,由斜率的变化情况可以得知速度的变化情况.3.注意:无论是v-t图象还是x-t图象都不是物体的运动轨迹,图象不能描述“曲线运动”.一、位移时间关系式x=v0t+at2的基本应用例1 一物体做初速度为零的匀加速直线运动,加速度为a=2m/s2,求:(1)第5s末物体的速度多大?(2)前4s的位移多大?(3)第4s内的位移多大?解析 (1)第5s末物体的速度由v=v0+at1得v1=0+2×5m/s=10 m/s(2)前4s的位移由x1=v0t+at2得x1=0+×2×42m=16m(3)物体第3s末的速度v2=v0+at2=0+2×3m/s=6 m/s则第4s内的位移x2=v2t3+at=6×1m+×2×12m=7m答案 (1)10m/s (2)16m (3)7m二、利用v-t图象求物体的位移例2 图5是直升机由地面竖直向上起飞的v-t图象,试计算直升机能到达的最大高度及25s时直升机所在的
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