断句与翻译.ppt

* * * * * 题型及分值设置： 1.断句（1小题，3-4分） 2.翻译（1～2小题，6分） 基本要求： 文言文断句 1、内容符合情理 2、符合语法规范 1、通读全文，把握大意。 2、先易后难，攻破难点。 3、寻找标志，辅助标点。 断句方法： 寻找标志，辅助标点。 1、看虚词，定句读。 夫、盖、凡、窃、请、敬 等发语词和表敬副词，常常用在句首； 也、矣、欤、焉、哉 等语气词常常用在句尾； 以、于、为、而、则 等连词常用在句中。 　　于是余有叹焉∕古人之观于天地∕山川∕草木∕虫鱼∕鸟兽∕往往有得∕以其求思之深而无不在也∕夫夷以近∕则游者众∕险以远∕则至者少∕而世之奇伟∕瑰怪∕非常之观∕常在于险远∕而人之所罕至焉∕故非有志者不能至也。 《游褒禅山记》） 2、对话、引文定句读。 文言文中对话、引用常用“曰”、“云”为标志，两人对话，一般在第一次问答写出人名，以后就只用“曰”而把主语省略。遇到对话时，应根据上下文判断出问者、答者，明辨句读。 沛公曰∕孰与君少长∕良曰∕长于臣∕沛公曰∕君为我呼入∕吾得兄事之（《鸿门宴》） 　　孔子曰∕益者三乐∕损者三乐∕乐节礼乐∕乐道人之善∕乐多贤友∕益矣∕乐骄乐∕乐佚游∕乐宴乐∕损矣。 （《论语·卷八》） 3.总分脉络定句读 4.根据修辞断句 　　文言文也是讲究修辞的，顶真、排比、对偶、对称、反复是文言文中常见的修辞方法。句式整齐，四六句多，又是文言文的一大特点。利用这两大特点，我们就可以比较好地断句。比如： 顶真：具告沛公∕沛公大惊。（《鸿门宴》） 秦王坐章台见相如∕相如奉璧奏秦王∕秦王 大喜，传以示美人及左右∕左右皆呼万岁。 （《廉颇蔺相如列传》） 对称：中山君喟然而仰叹曰：“与不期众少∕其于当厄∕怨不期深浅∕其于伤心∕吾以一杯羊羹亡国∕以一壶餐得士二人。”（《战国策·中山策》） 　　文言文中的句式特别是文言文的固定结构可以帮助我们断句。比如：“……者，……也”是典型的判断句式（有些省略“者”或“也”的判断句，或表示判断关系的词，如“为、乃、即、则”等，都可以为我们断句提供帮助）：“不亦……乎”“孰与……乎”“其……乎”“安……哉”“何……为”等反问句式：“为……所……”“受……于……”“见……于……”等被动句式；还有“如……何”“况……乎”“何（以）……为”等固定句式。　　　　　　　 5.根据语法特点（A、句式） 　　　　学而时习之∕不亦说乎∕有朋自远方来∕不亦乐乎∕人不知而不愠∕不亦君子乎？（《论语》） 　　句子中的“不……乎”这一句式显而易见地帮我们做好了这一题。 　　呜呼∕其信然邪∕其梦邪∕其传之非其真邪？（《祭十二郎文》） 例如：根据语法特点（A、句式） 　　子墨子曰万事莫贵于义今谓人曰予子冠履而断子之手足子为之乎必不为何故则冠履不若手足之贵也又曰予子天下而杀子之身子为之乎必不为何故则天下不若身之贵也争一言以相杀是贵义于其身也 练习 ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ 文言文翻译 考查点： 文言实词、虚词、句式 总体要求与基本方法：1. 总体要求：直译为主，意译为辅，准确规范。 2. 基本方法：通读全句，标注要点；关注全文，准确理解；按照词序，对应翻译；调整　　　　　　　　　　　　全句，符合规范。 基本原则：信（准确）、达（通顺）、雅（有文采） 直译的方法： “留”、“删”、 “调”、 “补”、 “换” 文言翻译 的种类 文言文的翻译有直译 和意译两种。 所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。要求原文字字在译文中有着落，译文字字在原文中有根据。句式特点、风格力求和原文一致。直译的好处是字字落实；不足之处是有时译句文意难懂，语句也不够通顺。 直 译 意 译 所谓意译，是指根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文的意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。 文言文的翻译有直译和意译两种。如