2014高中化学 1.2.2氯气的生成及其性质的微型实验污水处理电浮选凝聚法每课一练 新人教版选修6.doc

1.2.2 氯气的生成及其性质的微型实验 污水处理——电浮选凝聚法[基础过关] 一、Cl2的生成及性质的微型实验 1．设计学生实验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理，可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(见右图)。若关闭K，能使反应停止，可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸散)。下列气体的制取宜使用该装置的是(　　) A．用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气 B．用锌粒与稀硫酸制氢气 C．用硫化亚铁(块状)与盐酸制硫化氢 D．用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳 2．浓盐酸和次氯酸钙能发生如下反应：Ca(ClO)2＋4HCl(浓)CaCl2＋2Cl2↑＋2H2O，用贮存很久的漂白粉和浓盐酸反应制得的氯气中，可能含有的气体杂质为①CO2，②HCl，③H2O，④O2中的(　　) A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①④ 3．甲、乙、丙三种溶液中各含有一种X－(X－为Cl－、Br－、I－)，向甲中加入淀粉溶液和氯水，则溶液变为棕黄色，再加丙溶液，颜色无明显变化，则甲、乙、丙中依次含有(　　) A．Br－、Cl－、I－ B．Br－、I－、Cl－ C．I－、Br－、Cl－ D．Cl－、I－、Br－ 4．氯气的制取及其性质的微型实验： ①用滤纸剪成四个适当大小的长方形，然后将这些滤纸都用凡士林粘在集气瓶内部。 ②将饱和NaI、NaBr、Na2S、品红溶液(1～2滴)滴在如图所示的滤纸上。 ③向集气瓶内加1.5 g KClO3，用滴管吸取约2 mL浓盐酸，然后将滴管装在双孔塞上，最后把该双孔塞塞在集气瓶上，如图所示。 ④用滴管向漏斗中加NaOH溶液，注意所加NaOH溶液应以刚好装满漏斗下端的弯管处为宜(NaOH溶液在此起液封作用同时又有减压功能) ⑤挤压胶头滴管向集气瓶中加浓盐酸。 ⑥整个现象看完后，用滴管向漏斗中加NaOH溶液吸收尾气。 (1)该实验的主要现象： ______________________________________________________(2)该实验的化学方程式：_____________________________________________________。二、污水处理——电浮选凝聚法 5．关于电解NaCl水溶液，下列叙述正确的是(　　) A．电解时在阳极得到氯气，在阴极得到金属钠 B．若在阳极附近的溶液中滴入KI溶液，溶液呈棕色 C．若在阴极附近的溶液中滴入酚酞试液，溶液呈无色 D．电解一段时间后，将全部电解液转移到烧杯中，充分搅拌后溶液呈中性 6．用石墨电极电解含有相同物质的量的Na2SO4和CuSO4的混合液。一段时间后，溶液颜色变浅，此时若要使溶液中的Na2SO4和CuSO4都恢复到电解前的浓度，应向其中加入适量的(　　) A．Na2SO4和CuSO4 B．CuO C．Na2O和CuO D．H2O和CuSO4 7．下列与处理方法对应的化学反应方程式不正确的是(　　) A．用Na2S去除废水中的Hg2＋：Hg2＋＋S2－HgS↓ B．用催化法处理汽车尾气中的CO和NO：CO＋NOC＋NO2 C．向污水中投放明矾，生成能凝聚悬浮物的胶体：Al3＋＋3H2OAl(OH)3(胶体)＋3H＋ D．用高温催化氧化法去除烃类废气(CxHy)：CxHy＋(x＋)O2xCO2＋H2O 8．自来水加工处理流程如下图，下列有关说法不正确的是(　　) A．用ClO2消毒自来水，消毒效率比同质量氯气高 B．若用FeSO4作混凝剂，最终铁元素将以Fe(OH)2形式进入反应沉淀池 C．自来水生产中，前加氯起消毒杀菌作用，后加氯是保持水中有效氯的含量，防止自来水二次污染 D．投药时常加入适量的石灰，是为了除去水中的Mg2＋、HCO等 9．能验证氯化钠溶液(含酚酞)电解产物的装置是(　　) [能力提升] 10．某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是(　　) A．Ⅰ图中：如果MnO2过量，浓盐酸就可全部消耗 B．Ⅱ图中：湿润的有色布条能褪色，将硫酸溶液滴入烧杯中，至溶液显酸性，结果有Cl2生成 C．Ⅲ图中：生成蓝色的烟 D．Ⅳ图中：量筒中发生了加成反应 11.按下图所示装置进行电解，在通电一段时间后，铁电极的质量增加。 (1)乙杯中，两极发生的电极反应式是___________________________________________ __________________________________________________________________________。 (2)甲杯中发生反应的化学方程式是____________________________________________ ________________________________