2015-2016学年八年级语文上学期开学测试题分类之说明文阅读 议论文阅读.doc

说明文阅读 议论文阅读 （一）课外阅读，阅读《植物聊天》 植物聊天 ①随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。 ②在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢? ③科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号 之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害。此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。可见，聊天网络功不可没。 ④当然，任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天网络中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。 ⑤这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。 1．文章结尾处说“这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识”。请你说说人们对植物的传统认识是什么。 _________________________________________________________________________ 2．说说什么是“植物聊天”。 _________________________________________________________________________ 3．分别指出下面两个句子使用的说明方法。(一个括号内只能填写一种说明方法) (1)特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。 ( ) (2)此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。 ( ) 4．阅读全文，请写出植物聊天网络的“利”与“弊”。 利：_______________________________________________________________ 弊：_______________________________________________________________ 【答案】 2．在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。 3．(1)举例子 (2)打比方 4．利：传递警告信息，有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。弊：传播病毒，致使整个网络内的植物都可能被感染。 【解析】 试题分析： 2．试题分析：此题是要求运用下定义的方法来说明说明对象，从第二段中摘引句子作答即可。 3．试题分析：首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据句子来判断即可。第一句“例如”是举例子说明的标志，第二句“就像”是比喻词，是打比方说明。 4．试题分析： 说明文段阅读：阅读下面有关“中国大运河”的文字，回答后面的题。 当年隋炀帝为巩固统一大业，更为了满足他下江南游玩的私欲，不断加快开凿进程。在大运河开凿的过程中，隋炀帝对征调的河工极其苛刻。他曾派人将木鹅从上游放下，如若搁浅，就会严惩甚至杀害负责施工的河工。运河通航后隋炀帝每年都要乘龙舟游江南，耗费无度，使沿途百姓倾家荡产。如此暴政激化了阶级矛盾，最终引发了大规模的农民起义。所以唐代诗人胡曾有诗云：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。” 【答案】 5．赶工期，对待河工严酷；乘龙舟游江南，致使沿途百姓倾家荡产。 6．运河沿岸逐渐兴起了几十座著名城市，运河流域也形成了独具特色的“运河文化”。 【解析】 试题分析：学生感知文本内容，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。第一问，通过第一段，“在大运河开凿的过程中，隋炀帝对征调的河工极其苛刻。” “运河通航后隋炀帝每年都要乘龙舟游江南，耗费无度，使沿途百姓倾家荡产。”可以概括出答案。第二问，通过第二段，“大运河开通后，运河沿岸逐渐兴起了几十座著名城市。”“运河流域也形成了独具特色的“运河文化”。可以概括出答案。 （二）阅读下面文章，回答后面问题 不容忽视的“镉大米” ①人们总是在食品安全中学习化学知识，两年前“10%大米镉超标”的新闻让人们空前关注起“镉