浙江省第四批赴青川支教团宁波组工作总结 .docVIP

　　浙江省第四批赴青川支教团宁波组工作总结 [浙江省第四批赴青川支教团宁波组工作总结]浙江省第四批赴青川支教团宁波组工作总结 2009年9月3日，带着浙江人民的深情嘱托和省教育厅领导的殷切期望，我们第四批赴青川支教团一行40人经过整整12个小时的颠簸和辗转，终于抵达重灾区青川县城，浙江省第四批赴青川支教团宁波组工作总结。来不及休息，第二天上午，我们宁波组8位老师就奔赴各自的岗位，分别在各所受援学校开始了顶岗支教工作。 四个半月来，我们宁波组发扬了特别能吃苦，特别能战斗，特别能团结，特别能奉献的重建精神，在灾区，以饱满的热情和爱心，奉献着，收获着，劳累着，感动着。 一、作为一个无比坚强的团队，我们艰苦奋斗，爱岗敬业，充分展现宁波教师特别能吃苦的精神。 虽然大家都带着充足的思想准备，但灾区生活环境的艰难和教学条件的艰苦还是让我们的心理上挨了重重一击。晴，则尘土飞扬；雨，则泥泞不堪；白天，大汗淋漓；夜晚，冷风嗖嗖；停水停电基本是三天一两次；余震有时候则是一天两三次。 生活虽艰苦，有效展开课堂教学则是对我们更大的考验。上课靠的是一张嘴，一本书，一块黑板，一只白色粉笔。此次赴青川，我们重在完成顶岗支教任务，所以，我们的课程任务杂而量又大，很多老师要任教两门以上课程。如乔庄镇小的王琳老师，原本是中学音乐老师的他却要在这里担当起小学一年级的音乐课程，并组织起一批乔庄镇小第一支小黄莺女子口风琴团；乔庄小学的王琛臣老师除了担任各个年级的教学任务外，还要兼任计算机网络等课程，一周任教早出晚归，还兼任大队部辅导员及其课题撰写工作；来自宁波的唯一一位女英雄汤晶晶老师在乔庄幼儿园担任副园长一职，帮助乔庄幼儿园老师从业务水平上得到了一定的提高，汤老师还主动要求进班亲近乔庄幼儿园的孩子们；乔庄镇小的李科杰老师担任了3至5年级的体育教学工作，在教学活动中始终提倡快乐教学，每次当他看见孩子们在震后的新校园新操场奔跑的时候，他的脸上总会露出那久违的笑容；乔庄小学的应友龙老师则利用自己的特长，在乔庄小学乃至整个乔庄掀起了一波音乐热潮，支教期间组织乔庄小学百名师生学习葫芦丝，或在河畔，或在校园总能看见应老师与孩子们交流的身影；自从乔庄幼儿园的新园落成之后，乔庄幼儿园来了三个哥哥老师，他们正是三赴青川的黄斌老师，体育健康见长的吴增光老师，音乐才子夏杨军老师，每当三位男幼儿园老师在操场上带着孩子们出操游戏时，乔庄幼儿园的大门围墙边便围满了观众，那场景绝不亚于家长开放日，他们的到来给乔庄幼儿园增贴了另一缕灿烂的阳光。 如果说思念是一种病的话，那我们全组就有8个病人。如果思念不算是病的话，那我们全团也有过半数以上的病人。因水土不服、作息时间无规律和过度劳累等原因，很多老师病倒了：汤晶晶老师和王琛臣老师常常会有心脏不适的感觉，夏杨军老师连续几天的拉吐但仍然坚持上课，黄斌老师则因为长时间的麻辣落下了肠胃炎的病根，吴增光老师脚腕骨裂等等，但是就在这种情况下，也没有一位老师请过假，落下一节课。 然而，思乡之伤、思亲之痛更让人揪心。汤晶晶老师的父亲得了重病也没有回家，直到老人手术后才告知团里请假了一周时间，但为了辅导乔庄幼儿园的老师参加教学大比武，汤老师没在陪伴在父亲身边几日便返川了；李科杰老师的母亲因病住院，将母亲托给爱人后便背着不孝顺的罪名之身来到灾区；王琛臣老师丢下还不会叫爸爸的儿子，在儿子断断续续的ba-ba声中来到了青川，支教期间儿子一度发烧感冒，在医院足足呆了一周，父子连心，他多么希望能在身边陪着儿子，但他却依然坚守岗位，短短5周便用去20支红笔。 尽管在我们面前是困难重重，但我们没有退缩，用我们坚强的意志、我们团结的精神，克服了这种种的困难。短短四个半月的时间，我们充分展示了我们浙江教师爱岗敬业、任劳任怨、严谨务实的高尚师德，受到了当地学校的领导师生的一致好评，他们为我们所感动，都夸宁波的老师好样的！有激情、有爱心。临走之际依依不舍之情就已经证明了我们8位同志已经和青川的老师们、同学们完全融为了一体，工作总结《浙江省第四批赴青川支教团宁波组工作总结》(..)。 二、作为一个精英倍出的团队，我们静心教学，潜心育人，充分展示浙派教师精湛的教育技艺。 我们这次来青川的8位教师中绝大多数是各县市的业务骨干，具有中高级职称，另外还有很多老师都是学校的行政班子成员：如王琳老师是原初中的副校长兼工会主席，汤晶晶老师是原学校的保教主任兼师训主任，王琛臣老师是原学校的大队辅导员，吴增光老师则是原学校刚上任的团支部书记等等。这既证明了我们浙江各级教育部门、各学校对此次任务的重视，也为这次我们来青川更好的开展工作、展示浙江老师的风采奠定了坚实的基础。 四个半个月时间里，我们不但在教学上尽心尽职，还在活跃学校教研氛围、完善学校日常管理等方面贡献着自己的力量。在教研上，尽管我们各自教学任务繁重