选矿二厂班组长安全管理培训.ppt

④“我会安全”和“都会安全”意识的确立 从“要我安全”经“我要安全”和“我会安全”到“都会安全”。 增强安全意识 提升全员素质 秦红升 要我安全 要我安全是指员工必须遵守企业的安全生产规章制度。因为企业的安全生产规章制度是贯彻国家有关安全生产法律法规、国家和行业标准、国家安全生产方针政策的行动指南，是生产经营单位有效防范生产经营过程安全生产风险，保障从业人员安全和健康，加强安全生产管理的重要措施。 很多企业的安全制度不少，安全教育也很多，安全管理没少抓，为什么落实困难？其原因是员工觉得这些都是强加给自己的，只是被动接受。这就是要我安全。 强化安全发展观念 提升全民安全素质 秦红升 我要安全 我要安全是指存在于员工内心深处的安全意识，包括有关安全的道德观、价值观以及思维方式、行为准则，是员工对企业各种安全管理措施的情感认同。 只有明白安全为了谁，员工才能理解管理层的用心，才明白制度教育和管理都是善意的提醒，这就会达到我要安全的变化。 说明：要安全是一种安全意识，并不代表掌握了安全生产的能力！ 增强安全意识 提升全员素质 秦红升 怎样才能达到“我会安全”和“都会安全” 自觉的安全意识 隐患排查与控制能力 应急处理能力 安全操作技能 强化安全发展观念 提升全民安全素质 秦红升 2.业务水平的提高 自身业务能力的提高 综合管理能力的提高 增强安全意识 提升全员素质 秦红升 ①自身业务能力的提高 学习典型班组的管理方法 学习安全管理的理论和事故致因理论 学习隐患排查的方法 学习现场处置方案的编写和应急处理 学习事故分析的方法和同类事故防止措施 学习班组作业现场安全管理方法 学习人的不安全生理、心理及解决方法 学习物的不安全状态及解决方法 强化安全发展观念 提升全民安全素质 秦红升 ②综合管理能力的提高 班组员工管理能力的提高 现场设备管理能力的提高 进出物料管理能力的提高 生产过程管理能力的提高 作业环境管理能力的提高 安全生产管理能力的提高 增强安全意识 提升全员素质 秦红升 三、如何抓好班组安全管理 班组安全管理的内容 如何进行作业现场的隐患排查 如何制定现场处置方案 如何分析事故 如何提高员工的安全素质防止“三违” 如何进行现场检查 设备和检修管理 物料管理 安全生产标准化 强化安全发展观念 提升全民安全素质 秦红升 1.班组安全管理的内容 安全管理在企业管理中的位置 企业 管理 经营 管理 技术 管理 设备 管理 质量 管理 物资 管理 财务 管理 人力资 源管理 生产 管理 其他 管理 安全 管理 增强安全意识 提升全员素质 秦红升 班组安全管理的内容 安全生产管理制度的贯彻与执行 特种设备、安全设施、防护用品安全管理 安全生产教育培训 安全生产检查与隐患排查控制 现场处置方案的制定与演练 重大危险源安全管理 班组安全标准化 变更管理 运行与检修管理 作业现场安全管理 安全记录与档案管理 强化安全发展观念 提升全民安全素质 秦红升 2.如何进行作业现场的隐患排查 安全生产事故隐患是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。事故隐患分为一般事故隐患和重大事故隐患。 增强安全意识 提升全员素质 秦红升 事故预防原理 因果原则 偶然损失原则 本质安全原则 强化安全发展观念 提升全民安全素质 秦红升 作业现场的风险分析介绍 经验观察法 安全检查表法 作业风险分析法 作业条件分析法 增强安全意识 提升全员素质 秦红升 ①经验分析法 是最常用的辨识方法之一。分析人员作为工作的主体，到作业场所的现场，通过感官或辅助一定的简单工具、仪表等，对作业人员的行为、作业场所的环境条件、生产设备、设施等进行的定性分析，及时发现现场存在的人的不安全行为、物的不安全状态和安全管理的缺陷并采取措施予以消除。该方法完全依靠分析人员的经验和能力，其结果直接受分析人员素质的影响。对个人素质要求较高。 强化安全发展观念 提升全民安全素质 秦红升 ②安全检查表法 安全检查表：为了系统地识别作业区或装置、设备以及各种操作管理和组织中的不安全因素，事先将要检查的项目，以提问方式编制成表，以便进行系统检查和避免遗漏的方法。目前，有定性检查表、半定量检查表和否决型检查表三种类型。其编制依据为 有关标准、规程、规范及规定 国内外事故案例 通过系统安全分析确定的危险部位及防范措施 增强安全意识 提升全员素质 秦红升 ③工作危害分析（JHA） 工作危害分析(JHA) 是将一项工作活动分解成几个步骤，识别每一步骤中的危害和可能的事故，设法消除危害的一种较细致地分析工作过程中存在