5.2数据的整理.pptx

数据的表示 统计图的选择 1 三种统计图的特点 条形统计图 扇形统计图 折线统计图 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比. 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。 2 调查全班同学对乒乓球、羽毛球、篮球、足球、跳绳等课间活动的热爱程度． 调查问卷 年 月 在下面五类课间活动中，你最喜爱的是（ ）．（单选） A．乒乓球 B．羽毛球 C．篮球 D．足球 E．跳绳 1．收集数据 某同学经调查，得到如下50个数据： A A A D A C A B C B C E A E A D E C B C D E D B A C A C E D E B C A D C B E C D A E D A C B C B E A 从上面的数据中，你能看出全班同学喜爱各类课间活动的情况吗？怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类课间活动的情况？ 2．整理数据 类 型 人数 百分比 A兵乓球 13 26% B羽毛球 8 16% C篮球 12 24% D足球 8 16% E跳绳 9 18% 合计 50 100% 全班同学最喜爱课间活动的人数统计表: 由表可以看出，最喜爱乒乓球的有13人，占全班同学的26%；最喜爱羽毛球的有8人，占全班同学的16%；最喜爱蓝球的有12人，占全班同学的24%；最喜爱足球的有8人，占全班同学的16%；最喜爱跳绳的有9人，占全班同学的18%． 条形统计图 全班同学最喜爱课间活动的人数统计图: 条形统计图的特点： 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目． 3．描述数据 扇形统计图 全班同学最喜爱课间活动的人数统计图: 扇形统计图的特点： 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比． 圆心角的度数为所占的比例乘以360º。 你知道怎么分了吗？ 观察并回答扇形统计图与其它统计图比 有什么相同与不同点呢？ 扇形的统计图： 2、扇形代表总体中的不同部分 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比 1、 圆代表总体； 用圆和扇形分别表示关于总体和 各个组成部分的数据统计图 【第三道】脑筋急转弯题目，参 观者必须在 3秒内答出，答对方可放行。 从下列的两个统计图中，你能看出哪一个班级 的女生人数多吗？ B 班 C不确定 A 班 思考：在制作扇形统计图时，需要注意哪些问题？ 1.画圆 2.求各部分比例 4.根据度数画扇形 5.填写成分名称，填写百分比 注意：不用彩色，也可用白色、 涂黑、斜线、网状等表示 3.计算各部分圆心角度数 4．分析数据 根据上述图表说出全班同学喜爱的五类课间活动情况． 1．先算出收集到的各部分数据在总体中所占 的百分数. 2．用百分比乘以360°，得出各部分的圆心 角，再借助量角器完成. 3．将各部分比例在圆中作出，用颜色加以区 分. 4．标明各部分名称和所占百分比. 如何根据百分比或圆心角画出相应的扇形图？ 例题 1.一所中学准备搬迁到新校舍，在迁入新校舍之前，同学们就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查，并得到下列数据： 步行 60人 骑自行车 100人 坐公共汽车 130人 其他 10人 将上面的数据用条形、扇形统计图表示出来，并进行比较。 1、统计图的特点： （1）、圆代表总体； （2）、扇形代表总体中的不同部分； （3）、扇形的大小反映部分占总体的百分比 的大小. 3、在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。 小结： 2、各个扇形所占的百分比之和为1； 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。 扇形统计图能清楚地表现出各部分在总体中所占的百分比 作业 p171 习题1、2、3