5.2学习使用天平和量筒(第一课时).ppt

2.读出图中天平所示物体的质量 答 案 下一题 上一题 返回 2.上图天平所示物体的质量是 14.0 g 返回前页 下一题 3.读出图中天平所示物体的质量 答 案 下一题 上一题 返回 3.上图天平所示物体的质量是 62.2 g 返回前页 下一题 4.读出图中天平所示物体的质量 返回 上一题 下一题 答 案 4.上图天平所示物体的质量是 58.8 g 返回上页 对托盘天平的使用你有什么问题？ 3、为什么要规定天平的右端放置砝码，左端放置称量的物体？对调行吗？ 如果游码的零刻度在中间就不分左右.你说的这种天平游码零刻度在最左边,方便人们阅读（因为绝大多数人的习惯使用右手）,这样游码往右移相当于往右盘里加重量,所以右盘里放砝码,如果这种天平对调,哪无法测出准确数据（除非游码也对调）. 对托盘天平的使用你有什么问题？ 4、天平放置物品与砝码后，横梁变得不平衡了，为什么不调节横梁上的平衡螺母呢？ 答：测量物体质量前调节平衡和测量时调节平 衡是不同的，前者是为了使左右两盘的质量都 为零时天平平衡，靠调节平衡螺母实现；后者 是为了反映物体的质量的大小，靠先增减砝码， 再移动游码来实现。 对托盘天平的使用你有什么问题？ 5 、砝码生锈，测量值与真实值比较偏大还是偏小。 （生锈后砝码质量变大） 答：偏小 问题一：如何使用天平测量液体的质量。 空烧杯 空烧杯的质量：m1 烧杯和水的质量：m2 水的质量为： m=m2-m1 液体（水） 问题二：如何用托盘天平测量微小物体的质量。 积累法 例如测量邮票的质量（大约50mg）。 由于托盘天平感量为0.5克，不能直接测量邮票的质量，必须选取100张（或更多）相同的邮票，它们的质量大约为5g，在托盘天平的测量范围内，所以可以测量。 假设用托盘天平测量100张邮票的质量为m总,那么一张邮票的质量就为： m=m总/100 问题三：如果物体和砝码的位置颠倒会怎样？ 10g 9 8 7 10g 9 8 7 正确使用 左右颠倒 问题三：如果物体和砝码的位置颠倒会怎样？ 10g 9 8 7 正确测量时： 左： m 右： m1+m2 m= m1+m2 m2 m1 m 问题三：如果物体和砝码的位置颠倒会怎样？ 左右颠倒时： 左： m1 右： m+m2 实际值：m1？= m+m2 即m=m1-m2 测量值： m= m1+m2 10g 9 8 7 m2 m1 m 练习 一位同学把砝码放到了托盘天平的左盘，小球放到了右盘，待天平平衡后，左盘有50g和20g的砝码各一只，请同学们读出图中游码的读数_______，小球的实际质量为________。 10g 9 8 7 m2 m1 m 8.5g 71.5g 练习： 下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤： （A）调节横梁平衡 （B）把天平放在水平桌面上 （C）把游码放在零刻度线位置 （D）把物体放在左盘 （E）在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡 （F）把砝码放回砝码盒 （G）记录称量结果 正确的顺序应该是 ． （B）（C）（A）（D）（E）（G）（F） 用天平称出质量是68.2g的药品．应在天平的 盘内，顺序放它的砝码是 ；游码应放在 位置上（游标所在标尺的最大刻度值是1g）． 右 50g，10g，5g，2g ，1g 0.2g 最小的砝码为1g 小结： 1．使用天平时，应将天平放在水平工作台上。 2．使用前，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上；调节平衡螺母，使指针尖对准分度标尺中央的刻度线。 3．天平的右盘放置砝码，左盘放置需称量的物品；添加砝码和移动标尺游码，使指针对准分度标尺的中央刻度线，此时砝码质量与称量标尺上的示数值之和，即为所称量物品的质量。 4．从珐码盒中取珐码时，必须用镊子夹取，不要用手提取。 一、天平的使用要求： 左物右码 m物=m砝+m游 作业： 1、课后作业 2、练习册(除了随堂训练 2、3、4)，其余都做 实验室测量液体的体积一般是用量筒或量杯。 如右图所示，量筒或量杯的壁上均有刻度，相邻的两条刻度线之间的距离为分度值，表示量筒或量杯的精确程度。 量筒 量杯 通常情况下，还标有100mL，200mL或500mL等字样。这些字样均表示量筒或量杯的最大量程，即最多能测量的容积是多少毫升。