6.1维护人身权利2011.ppt

事情的发展：王强回家后越想越气，当天晚上，便叫来自己的表哥找到李斌，把他痛打了一顿，结果李斌被打成重伤致残，耳膜破裂失去听力。后来，法院审理了这宗斗殴案，以故意伤害罪判处王强和表哥有期徒刑。 “进一步山穷水尽，退一步海阔天空” “非法侵害生命健康权者受制裁”。 夜已很深了，面对这高墙铁网，我无法入眠。美好的初中生活好象就在眼前，但我此刻确在这样一个地方。我本是班里的一名学优生，家人和老师都对我寄予厚望，而我又何尝不想做好呢？但我当初怎么就轻易地毁了这一切呢？被我打残的小李，永远都听不见了！就因为他关我一次没参加考试，我却气愤有余，走上了这条路，现在是多么后悔啊！这又是多么荒谬，多么无知啊；这是多么地悲哀，多么地残酷啊！现在我心里只有苦恼，只有恨自己。当初哪里会设想有这样的后果！事后才知道造成的影响是多么大。我现在后悔啊，但木已成舟，我是无力挽回了。我好想对他说声对不起，对他的亲人说声对不起，对社会说声对不起！ 想一想：是什么原因导致其走上犯罪道路的？ 你觉得这个结果留给我们什么教训和启发？ 王强的忏悔书 世界上有两种斗争方法:一种是运用法律,另一种方法是运用武力。 第一种方法属于人类特有的,而第二种方法则是属于野兽的。 马基雅弗利 正确维护人身自由和生命健康权 　 1、为了更好地维护人身自由和生命健康权利，我们要认真学习和掌握有关法律，增强防范和保护意识，懂得如何运用法律保护自己。 2、我们享有人身自由和生命健康的权利，相应地就有义务不去伤害别人的人身自由和生命健康。 三、自觉维护人身自由和生命健康权 如何做？ 当我们遇到社会上损害公民的人身自由或伤害人的生命和健康的行为，我们怎么办？ ①打“110”电话报警； ②直接到附近的公安部门向公安人员求救； ③通知家长、老师、朋友向社会（路人、巡警）求救等； ④一旦受害要依法追究对方的法律责任，以讨回公道和获得赔偿。 某校初二学生小勇在下晚自习回家的路上，看见两名歹徒手持凶器，拦着本班同学小强搜身勒索钱财。面对嚣张的歹徒，小勇本想挺身而出与其搏斗，但考虑到自己身体单薄，而歹徒却人高马大，手中又有凶器，心里十分焦急…… 如果你是小勇，此时该怎么办？ “老百姓”强制搜身惹纠纷 2004年2月5日下午，家住瓯海区三土羊街道的农民高某到“老百姓”大药房购买一种药。高某文化程度不高，他生怕自己买错药，便从朋友处讨来该药的外包装，随身带着，在药房里不时掏出来，与自选货架上的药品进行对照。不料，高某的这一举动引起了药房监控室人员的注意。待他选了药，结了账，正欲离开时被药房员工叫进监控室。员工责令他掏出随身携带的所有东西，没有发现未经结算的物品。 如果你是这位顾客，你会怎样做？为什么？ 商场应采取哪些措施维护商场自身的合法权利？ 在发生前： 正在发生时： 当身体受到非法搜查时，正确的维权方法是 ______________________________________ 当________________________________时， 正确的维权方法是______________________ 受到伤害后：_________________________ 小小维权卡 增强防范和保护意识,懂得保护自己 运用法律知识与对方理论，要求停止侵害，并寻求法律保护 遇到社会上损害公民人身自由和伤害生命健康的行为 打110电话报警，到附近公安部门向公安人员求救，通知家人朋友向社会求救 依法追究对方法律责任，以讨还公道和获得赔偿 维护人身权利，我有我一套： 下列这些行为可取不可取？为什么？ ①某校师生拒绝在危房中上课。 ②顾某因贪便宜购买过期啤酒，开啤酒瓶盖时眼睛被炸伤。 ③萧萧很小心地过马路，红灯停，绿灯行。 ④小李因抑制不住好奇尝试了毒品。 ⑤过年了，小张在加油站旁放鞭炮，开危险性的玩笑，做危险性的动作。 ⑥小王到某医院外科医生的个人营利所做手术，由于技术不高，抢救设备缺乏使其死亡…… 辨一辨 探究作业：写一份校园安全倡议书 要求：做一次社会小调查，针对生活中存在的威胁、侵害人身自由和生命健康权的现象，以自己喜欢的方式（如漫画、文章、维权标志图、公益广告等）呼吁大家关爱生命与健康，维护人身权利。 村民李某在王某承包的鱼塘偷偷撒网捕鱼，被王某当场抓住后，王某要求李某赔偿1000元，但遭到拒绝。于是，王某把李某扣押在家，并且通知李某家人必须赔钱后才肯放人。王某的行为（ ） A 属合法行为，因为李某有错在前 B 应该得到支持，因为王某有效地维护了自己的合法权益 C 属非法拘禁，因为公民个人没有拘禁他人的权利 公民权利 基本权利 人身自由