1000以内数的认识比较大小31.pptVIP

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1000以内数的认识 比较数的大小 复习回顾 在()里填上“”、“”或“=” 6( )20 66( )62 100( )89 75( )57 百以内数比较大小的方法 1、数位不同,数位大的那个数就大 2、数位相同,就先比较十位上的数,十位上的数大这个数就大,如果十位上的数相同,就比较个位上的数,个位上得数大这个数就大。 新课探究 在()里填上“”、“”或“=” 999( )1000 362( )297 520( )521 千以内数比较大小的方法 1、如果数位不同,数位多的那么这个数就大。 2、如果数位相同,那么最高位上的数大这个数就大,如果最高位上的数相同,那么就比较最高位的下一位。 巩固练习 比较下面的数,并说出比较方法 1000( )100 310( )130 790( )800 579( )580 230( )203 908( )809 在()里填上最大的数 6( )8639 721( )20 52( )526 3( )940 58( )590 5105( )1 8( )6851 1000( )99 437( )35 ( )26427 从小到大排列下列各数 1、696 969 996 906 696906969996 从大到小排列下列各数 2、105 150 501 510 505 510505501150105 想一想,排一排 用3、0、6、4组成九个三位数,并把它们从小到大排列起来 304306340346360364403406430436460463603604634640643 本节小结 这节课我们学到了什么? * 比一比 如何想? 如何比较? *

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