12.有理数的除法jane.pptVIP

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第二章 有理数及其运算 9.有理数的除法 下堡坪中小学 七年级备课组 学习目标: 1.熟记有理数的乘法法则。 2.会进行有理数的除法运算。 3.会求有理数的倒数。 思考归纳: 有理数除法法则 1、两个有理数相除,同号得___,异号得___,并把绝对值_____。 2、0除以任何非0的数都得____。 注意: 例题讲解: 快速抢答: 计算比较: 总结: 1、怎样求一个负数的倒数? 2、除以一个数等于___________________。 课堂小结: 课堂作业: 习题2.12 必做: 知识技能1 选做: 知识技能2 * 2×(-3)=____, (-4)×(-3)=____, 8×9=____, 0×(-6)=____, (-4)×2 =____, (-6) ÷2=____, 12÷(-4)=____, 72÷9=____, (-8)÷(-4)=____, 0÷(-6)=____, 观察右侧算式, 两个有理数相除时: 商的符号如何确定? 商的绝对值如何确定? -6 12 72 -8 0 -3 -3 8 0 2 探索发现: 除法是乘法的逆运算 (-6) ÷2=____, 12÷(-4)=____, 72÷9=____, (-8)÷(-4)=____, 0÷(-6)=____, -3 -3 8 0 异号两数相除得负 , 并把绝对值相除 同号两数相除得正 , 并把绝对值相除 零除以任何非零数得零 2 商的符号如何确定?商的绝对值如何确定? 正 负 相除 0 0不能作除数! (1) (-8)÷(-4) (2) (-3.2)÷0.08 解: (1)原式 =+(8÷4) =2 (2)原式 =- (3.2÷0.08) =-40 (3)原式 求解步骤: 1.确定商的符号; 2.绝对值相除。 乘以这个数的倒数 用1除以这个负数 我学会了…… 我明白了…… 我认为…… 我会用…… 我想…… 结合本堂课内容,请用下列句式造句 *

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