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作业:P98 练习 P99 A组6题 * * * 3.3.3 函数的最值与导数 左正右负极大 左负右正极小 (2) 由负变正,那么 是极小值点; (1) 由正变负,那么 是极大值点; 1.极值的判定 复习 (1) 确定函数的定义域 ; 2.求函数 f (x) 的极值点和极值的步骤: (5)下结论,写出极值。 (2) 求出导数 ; (3) 令 ,解方程; (4)列表 新授内容 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足: 1.最大值 (1)对于任意的x∈I,都有f(x)≤M; (2)存在x0∈I,使得f(x0) = M 那么,称M是函数y=f(x)的最大值 最大值的几何意义是什么? 函数图象上最高点的纵坐标 2.最小值 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足: (1)对于任意的x∈I,都有f(x)≥M; (2)存在x0∈I,使得f(x0) = M 那么,称M是函数y=f(x)的最小值 极值反映的是函数在某一点附近的局部 性质,而不是函数在整个定义域内的性质。 但是我们往往更关心函数在某个区间上 哪个值最大,哪个值最小。 最小值是f (b). 函数y=f(x)在区间[a,b]上 最大值是f (a), 图1 推论 如果函数在区间[a,b]上是单调递减函数,则在此区间上的最大值是f(a) 最小值是 f(b) 如果函数在区间[a,b]上是单调递增函数,则在此区间上的最大值是f(b) 最小值是 f(a) 最大值是 最小值是 f(c) f(d) 图2 在[c,h]内的 最大值是 最小值是 f(g) f(f) 在[e,g]内的 根据以上两个例子,怎样求函数y=f (x)在区间[a ,b]内的最大值和最小值? 只要把函数y=f (x)的极值(在区间[a,b]内的)连同端点的函数值进行比较即可 题型:求函数的最大值和最小值 1、求出所有导数为0的点; 2、计算; 3、比较确定最值。 例2:求函数y=x4-2x2+5在区间[-2,2]上的最大值与最小值. 解: 令 ,解得x=-1,0,1. 可知,最大值是13,最小值是4. 题型:求函数的最大值和最小值 f(-2)=13, f(-1)=4, f(0)=5, f(1)=4, f(2)=13 ①求函数y=f(x)在(a,b)内的极值,不必确定是极大值还是极小值(我们只关心它们的“值”); ②将函数y=f(x)的各极值与f(a)、f(b)(即端点的函数值)作比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值. 求函数y=f(x)在[a,b]上的最大值与最小值的步骤如下 ※练习: 求下列函数在给定区间上的最大值与最小值: 54 -54 22 -10 2 -18 a a-40 ※典型例题 反思:本题属于逆向探究题型: 其基本方法最终落脚到比较极值与端点函数值大小上,从而解决问题,往往伴随有分类讨论。 ①求函数y=f(x)在(a,b)内的极值,不必确定是极大值还是极小值(我们只关心它们的“值”); ②将函数y=f(x)的各极值与f(a)、f(b)(即端点的函数值)作比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值. 求函数y=f(x)在[a,b]上的最大值与最小值的步骤如下 小 结: * * *
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