5-2生活中的透镜.pptVIP

2、尝试学习题 （1）. ________________到________________的距离就是焦距。 （2）. 照相机的镜头相当于一个________________。来自于物体的光经过照相机镜头后会聚于胶卷上，形成一个_________立、___________的像。 （3）. 投影仪上方有一个凸透镜，它的作用是使物体成一个___________立、___________的像。投影仪上方的平面镜的作用是________________。 （4）. 放大镜是一个________________镜。 2、当堂检测结果（检测题正确率）： 3、补救过关（需要补救知识点及补救练习）：同步导学第50页课后提高1——8题。 温泉中学有效课堂教学学案 课题：生活中的透镜（第1课时） 一、学生学什么——学习目标 (1) 记住照相机成像的特点； (2) 记住投影机的成像特点； (3) 记住放大镜的成像特点； 二、学生怎么学——学习过程 1、复习题： （1）________________叫凸透镜，________________叫凹透镜。 （2） 一束________________的光线入射到凸透镜上，可以________________于一点，这个点叫做凸透镜的焦点，凸透镜有_______个焦点，在透镜的________________侧。 （3）凸透镜对光线具有________________作用，又称为________________透镜。凹透镜对光线具________________作用，又称为________________透镜。 （4） ________________到________________的距离就是焦距。 中间厚边缘薄的透镜 中间薄边缘厚的透镜 平行于主光轴 会聚与主光轴 两 两 会聚 会聚 发散 发散 焦点 光心 (1) 记住照相机成像的特点 (2) 记住投影机的成像特点 (3) 记住放大镜的成像特点 焦点 光心 凸透镜 倒 缩小 倒 放大 改变光路 凸透 (1) 记住照相机成像的特点 (2) 记住投影机的成像特点 (3) 记住放大镜的成像特点 3、巩固练习题 （1）照相机、投影仪和放大镜它们用的透镜分别是：________、________、________。照相机成的是：_______、_________、________像；投影仪成的是_______、_________、________像。 （2）在透明塑料片下压着一张报纸，塑料片上有一水滴，透过水滴看到报纸上的字比旁边的字_______(填“大”或“小”)，这说明此时的水滴相当于一个_______镜，它成的是_______、_________、________像。（3）下面是对凸透镜成像的说法，其中正确的是：(?? )A．凸透镜只能成实像B．凸透镜只能成虚像C．凸透镜只能成放大的像D．凸透镜既能成实像，又能成虚像（4）手持凸透镜在人眼和课本之间移动，下列说法正确的是：(?? )A．凸透镜在任何位置都能看到课本放大的像B．凸透镜在离课本较远时，才能看到课本放大的像C．凸透镜在离课本较近时，才能看到课本放大的像D．无论凸透镜放在什么位置都不能看到课本放大的像 倒立 缩小 实像 凸透镜 凸透镜 凸透镜 大 放大 正立 放大 虚 D C 倒立 放大 实 4、总结归纳： 知识要点归纳（需要记住、背、默写等）： (1) 记住照相机成像的特点 (2) 记住投影机的成像特点 (3) 记住放大镜的成像特点 做题方法技巧： （1）图形法（画出图形找出规律） （2）找重点字句法（焦点F,焦距f,光心O） (1) 记住照相机成像的特点 (2) 记住投影机的成像特点 (3) 记住放大镜的成像特点 三、当堂检测——学生学得怎么样 1.拍摄照片时，利用了凸透镜能成（??? ）A.放大、倒立的实像????? B.缩小、倒立的实像C.缩小、倒立的虚像????? D.缩小、正立的实像 2.幻灯机工作时,镜头到幻灯片的距离为____________，镜头到屏幕的距离 是____________。当物距大于1倍焦距小于2倍焦距时，得到____________、 ____________的实像。3.照相机的镜头是由几个镜片组成的，它相当于一个____________。景物到 镜头的距离为，镜头到底片的距离是____________，底片上成倒立缩小的 ____________。4有一次，小明在他家的写字台玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看过去，他发现压在台板下报纸上的文字变大了。这是由于此时的水滴相当于—个____________，报纸上的文字经过水滴折射后形成一个放大的_________