6.2维护人格尊严权第一课时.ppt

人的两大外在标志 人的两大外在标志 肖像：以容貌将人区别开来 姓名：用文字符号将人区别开来 我的姓名我做主 　俗话说“不怕生错命，就怕起错名”。很多家长为给孩子取名可谓煞费苦心。一位家长为自己的双胞胎儿子分别取名为：“钟共”、“钟央”。一位周先生将自己女儿取名叫周蒽莱。赵先生，是电脑程序员，给孩子取名叫“赵．COM”。李先生是教师，夫人也是老师，于是起名叫“园丁四郎”。 （1）某照相馆为招揽生意，私自张贴某人的照片； （2）在寻人启事上使用被寻找人的肖像。 （3）某公司私自把某人的肖像印在挂历上，进行印刷出售； （4）警方发布通缉令，使用犯罪嫌疑人的照片. 你认为下列哪些行为属于侵犯肖像权？哪些行为不构成侵犯肖像权？ 最高人民法院关于贯彻执行《中华人民共和国民法通则》若干问题的意见（试行）第139条：“以营利为目的，未经公民同意利用其肖像做广告、商标、装饰橱窗等应当认定为侵犯公民肖像权的行为”。 （1）为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物肖像。如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员  （2）国家机关执行公务而强制使用公民的肖像。如通缉令上嫌疑犯的肖像  （3）为了科学研究和文化教育目的而在一定范围内使用他人肖像。如出于临床医学教学研究在专业报刊上展示病人照片等。 思考：除此之外还有哪些行为也不构成侵权？ 以下情况未经本人同意可以使用其肖像，不构成侵权: 如果将这幅照片制成公益广告用来宣传保护女童工程，也未经本人同意，这种行为是否侵犯公民的肖像？ 你说我说 读P37的材料，小组讨论： 报社侵犯了小陆的肖像权吗?为什么? 报社没有侵犯刘某的肖像权。因为报社不是以赢利为目的，也不是出于恶意而非法使用公民肖像，虽然未经本人同意，但也不属于侵犯公民肖像权。 他们长大了，能否改变自己的姓名？ 你的依据是什么？ 王佳俊侵犯了罗彩霞什么权利？ 应注意的几个问题 1.关于肖像权：侵犯肖像权主要表现在两个方面：一是以营利为目的使用公民肖像，侵权与否的界限取决于是否取得本人的同意。二是虽然并非以营利为目的，但恶意使用公民肖像，如丑化、故意损毁公民肖像和对公民肖像进行人身攻击。 2.关于名誉权：公民的名誉从某种意义上说代表了公民的人格尊严，因而它是人格尊严几种权利中最重要的权利。 应注意的几个问题 3.关于荣誉权：侵犯荣誉权主要表现为：一是非法剥夺公民已经获得的荣誉称号、荣誉证书和奖章；二是对获得荣誉称号的人进行挖苦、讽刺和打击。 4.关于姓名权：侵犯姓名权较突出的表现是假冒他人姓名，盗用他人的名字实施不正当的行为。 借家庭经济有困难的战士的姓名往其家里寄钱或以他人名义帮助老幼病残等弱势群体算不算是侵犯公民的姓名权？是否违反了诚信做人的原则？ 议一议 * * 肖像权1 * * 八年级（下册） 思想品德 广东教育出版社 全国优秀出版社 全国百佳图书出版单位 主题词：人格尊严权 6.2维护人格尊严 第一课时 头套还嫌犯人格尊严 辽宁首例“蒙面到庭”目击 根据我国刑法“疑罪从无”的原则，犯罪嫌疑人在没有被司法机关定罪前属于无罪，而其隐私权、名誉权都应受到法律保护。 2003年4月2日，以前我们从国外新闻中经常看到的刑事犯罪嫌疑人头戴黑色头套出庭的情景在锦州凌河区法院的刑事审判厅出现，而这种进一步尊重刑事犯罪嫌疑人的人格权，并在某种情况下可以保护其安全的做法在我省尚属首例。 一、我们的人格尊严权利 名誉权 荣誉权 隐私权等 肖像权 姓名权 （二）人格尊严包括哪些权利？ （一）人格尊严权 人格尊严权是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利。 情景一： 每次经过学校“三好学生”宣传栏，小明心里就不是滋味。成绩跟班上的小刚不相上下，本来也希望被评上“三好学生”，但最后因为名额有限，只是小刚被评上，都是班主任偏心…… 小明想到了一个“好点子”，并把小刚曾经喜欢过班上女班长的事情泄露出来，希望学校能撤销小刚的“三好学生”称号，这样“三好学生”的称号就很有可能落到自己的头上。 1.“三好学生”是一种什么？ 2.荣誉的含义是什么？ 3.学校会撤销小刚的“三好学生”称号吗？ “三好学生”风波 荣誉权 荣誉 { 社会、国家、组织给予公民的一种美名或称号，一般通过表彰授予，属于一种精神鼓励。 我国法律《民法通则》第102条规定：公民、法人享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。 杨立伟获香港中大荣誉博士 解放军某部边防将士荣获集体嘉奖 ◎荣誉是社会、国家、组织授予公民的一种美名或称号 你能例举出你曾获得的荣誉吗？ 情景二： 晚上，小明拿来彩笔，趁没人注意，在小刚的相片上添加了几笔，丑化他，并在相片的下面写上：考试作弊，