6.810以内的加减法课件.pptVIP

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2017-06-03 发布于北京
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6.810以内的加减法课件.ppt

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人教新课标版一年级数学上册 10以内的加减法教学目标： 1.通过练习，进一步掌握10以内的加减法，能够熟练进行计算。 2.通过情境，体会数学与生活的关系，能够解决现实生活中的相关问题。 ( ) ＋( ) ＝( ) ( ) ＋( ) ＝( ) ( ) －( ) ＝( ) ( ) －( ) ＝( ) （）○（）○（）＝（）（）○（）○（）＝（）（）○（）○（）＝（）大于5的数小于5的数写一写： 4 9 7 3 8 5 6 10 连一连： 9－7 10 －9 5 ＋5 6＋4 8－3 0－0 9－4 3＋7 7－3 6－5 8－8 10－5 0＋0 7－5 5－3 在○填上“＞”“＜”或“＝” 1＋2○5 4＋3○8 7＋3○7 1＋9○10 10○7＋1 8○3＋5 10－6○5 3○9－7 7－4○5 9－5○6 0＋4○5 4＋3－2○9 9－8＋7○6 0＋9－3○6 7＋3－5○6 填数： 4 7 1 10 10 10 2 5 3 10 10 10 9 6 3 8 5 7 口算： 4 + 6= 5 +3= 6+3= 2 + 8= 9 －1= 6－4 = 10－5= 10－9= 5 + 2= 7－1= 10+0= 8－0 = 10－3= 1 + 9= 10－0= 2 + 6= 10 8 7 7 8 2 6 10 9 5 10 10 10 1 8 8 有6面，再画几面就是9面？请你画出来，再在（）里填上数。 6 + ( ) = 9 3 做一做 7+( )=8 5+( )=9 1 4 5+( )=8 2+( )=7 4+( )=10 3 5 6 5 +3=( ) 10－5=( ) 8 －7=( ) 9－0=( ) 9－8 =( ) 10 － 4=( ) 7－7=( ) 1 + 9 =( ) 4 + 6 =( ) 4 + 4=( ) 10－6=( ) 2 + 5=( ) 8 5 1 9 1 6 0 10 10 8 4 7 本课小结：通过本课的学习，我们已经能够进行10以内的加减法运算，能够解决生活中的相关问题，提高了我们解决问题的能力，这也正是本节课的重要意义！