八年级物理下册知识归纳.pptVIP

第6章 物质的属性 ------走进物质世界 1、质量的概念 2、质量的测量 3、密度 4、会根据物质的物理属性进行分类（利用） 第7章 从粒子到宇宙单元知识结构 一、走进分子世界 二、静电现象 三、探索更小的微粒 四、宇宙探秘 1、科学家探究微观世界采用了一种非常有效地方法，就是根据观察到的现象提出一种结构模型，再通过实验探究证实自己的猜想，从而弄清物质的内部结构。 2、科学家发现物质是可分的，把能保持物质化学性质不变的最小微粒称为分子。 3、分子模型理论 （1）物质是由分子组成，分子间有间隙； （2）分子一直处在无规则的运动之中； （3）分子间既有引力，也有斥力。 4、扩散现象主要说明分子一直在无规则地运动，同时也说明分子间有间隙。 5、微观模型： 固体：分子间距很小，分子间作用力很大， 特征（体积固定，形状固定） 液体：分子间距较大，分子间作用力较大， 特征（体积固定，形状不固定） 气体：分子间距很大，分子间作用力很小， 特征（体积不固定，形状不固定） 3、摩擦起电的原因：不同物质的原子束缚电子的本领不同。在摩擦的过程中，束缚电子本领强的，得到电子带负电，反之，则失去电子带正电。 4、摩擦起电:并不是创造了电荷，只是将电子从一个物体转移到另一个物体。 1、摩擦起电现象说明：原子可以再分。 2、 物质 分子 原子 4、各微粒的发现者： 汤姆生（电子） 卢瑟福（质子） 查德威克（中子） 盖尔曼（夸克） 5、卢瑟福提出了原子核式结构模型，类似太阳系与行星的关系。 1、托勒密最早提出了“地心说”，哥白尼最早提出了“日心说”，牛顿创立了万有引力理论。 2、宇宙是一个有层次的天体系统。 3、宇宙诞生于距今约137亿年的一次大爆炸，它起源于一个原始火球，爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降！ 第8章 力单元知识结构 一、力 弹力 二、重力 力的示意图 三、摩擦力 四、力的作用是相互的 第一节 力 弹力 1、力是一个物体对另一个物体的作用。 国际单位: 牛顿 符号：N 2、一个物体的形状或者体积改变，叫形变。 弹性形变；非弹性形变 物体发生弹性形变能产生力，叫弹力。 如拉力、推力、托力、支持力、压力都属于弹力。 第二节 重力 1、概念：重力、符号、施力物体 2、g=9.8N/kg的物理意义：表示每千克的物体受到的重力为9.8牛。 3、重力的方向：总是竖直向下。 重垂线的应用：检查墙体是否垂直， 窗台等是否水平。 4 、力的三要素：大小、方向、作用点 5、力的示意图:用一根带箭头的线段来表示，用力的示意图表示的力的三要素。 6、被举高的物体具有重力势能。 3、作用在物体上的外力越大，物体的形变就越大。 4、测量力的工具：弹簧测力计 原理：根据弹簧的伸长与拉力成正比的性质制成。 弹簧测力计的正确使用： 量程、分度值、校正零点、测量时要使弹簧测力计受力的方向沿弹簧的轴线方向。 读数时，视线必须与刻度盘垂直 5、发生弹性形变的物体具有弹性势能。 第三节 摩擦力 1、两个相互接触的物体，当一个物体要发生相对运动或已经发生相对运动时，就会产生一种阻碍相对运动的力，即摩擦力。 2、摩擦力的大小跟压力大小、接触面的粗糙程度有关。与面积、速度无关。 在接触面的粗糙程度不变的情况下，压力越大，摩擦力越大。在压力不变的情况下，接触面越粗糙，摩擦力越大。 3、增大有益摩擦：增大压力、增大接触面的粗糙程度。 减小摩擦：减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动摩擦代替滑动摩擦、使接触面彼此分离。 第四节 力的作用是相互的 1、力是物体对物体的作用，一个物体不能产生力。 这就是 孤掌难鸣的原因了。 2、物体间力的作用是相互的。 应用：游泳、划船、发射火箭等 第九章 力与运动------左右物体运动的规律 第一节 二力平衡 第二节 牛顿第一定律 第三节 力与运动的关系 第一节 二力平衡 1、物体受到几个力的作用，处于静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。 处于平衡状态的物体受到平衡力的作用，在物理上把物体处于平衡状态受到的几个力叫做平衡力。 当物体在两个力的作用下处于平衡状态，就称作二力平衡。 第二节 牛顿第一定律 1、运动的物体，如果受到的阻力为零，它的速度将不会减慢，将以恒定不变的速度永远运动下去。 2、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 说明： （1）牛顿第一定律用实验直接证明是不能做出来的，但是可以经过科学推理验证。 （2）力不是维持物体运动的原因，力是使物体运动状态改变的原因。 2、二力平衡时，满足的