六年级下复习册阅读讲解1.ppt

复习册讲解;狂风暴雨 哄堂大笑 能歌善舞 蜂拥而至 落荒而逃 积劳成疾 目瞪口呆 大雨倾盆 七零八落 群策群力 各抒己见 标新立异; 一个漆黑的晚上，大雨倾盆。老天像发怒了似的，用雨水吞噬着大地。那些刚栽好的花，被打得七零八落，让我们心痛不已。大家很快就能化悲痛为力量，群策群力，想尽一切办法挽救这些幼苗。; 各抒己见 哄堂大笑 标新立异 目瞪口呆;修辞手法; 雨淅淅沥沥地下着，像千万条银线，密密地斜织着。;1、泉水唱着欢快的歌，流过山间与平地，火红的杜鹃把它当镜子照着自己美丽的身影。 2、凌晨四点钟，牵牛花吹起了紫色的小喇叭，五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。;3、向日葵张开她灿烂的笑脸，欢迎小朋友的来到。 4、太阳把余辉洒在地面的时候，黄昏就迈着悠闲的步子来到了人间。 5、细雨如丝，一棵棵果树大口大口地吮吸着春天的雨露。 6、天边的晚霞醉了，脸上的红晕越来越绚丽多彩。; 7. 走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。 　8. 不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静;理解含义深刻的句子; 1、分析修辞作用，联系生活实际理解句子。 2、抓关键词语，联系生活实际理解句子。 3、联系时代背景，结合上下文理解句子。 4、联系上下文，结合课文中的具体事例来理解句子。; 像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 （提示：分析修辞作用，联系生活实际理解句子）; 像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（提示：分析修辞作用，联系生活实际理解句子）; 像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（提示：分析修辞作用，联系生活实际理解句子）; 不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（《桃花心木》） （提示：抓住关键词语，联系生活实际理解句子）; 他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 （提示：联系时代背景，结合上下文理解句子）; 她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。（提示：联系上下文理解句子）; 她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 ;从灰姑娘到名作家; 那时因为没有钱去影印稿子，她只能自己用打字机一个字母一个字母地打成厚厚的两大本书稿。可是要将书稿寄给谁呢？没出过书的罗琳，干脆跑到图书馆翻阅《作家》和《艺术家年鉴 》在众多的名家中，她选择了……; 灰姑娘的特征是出身贫寒，地位卑微，却凭着自己的善良与坚持最终得到一个完美的结局。作者在这里称罗琳是现代版灰姑娘是因为罗琳在出版畅销小说《哈利波特》获得亿万财产之前，是一个贫困的单身母亲，生活窘迫。而后来却与灰姑娘有着一样美好的未来，成为了令人羡慕的人物。;灵感在火车上出现 ;5、那里的人们一直都认为她是一个喜欢在纸上乱写东西的怪人。想象JK罗琳写作时的情景，抓住“怪人”一词具体描写她是怎样写作的。; 罗琳盯着杯里的咖啡，用右手轻轻的搅拌着，仿佛那搅拌的漩涡里也藏着一个惊险的故事。突然，她眼睛一亮，一个离奇的情节从她脑海中冒出来，她喃喃自语道：“咖啡、咖啡，咖啡也可以变成一种魔药。”她迅速摊开一张雪白的信纸，奋笔疾书起来。不一会儿，密密麻麻的字爬满了几页纸，罗琳舒心地微笑起来。她喝了一口已经变冷的咖啡，冲着旁边的一个小孩说：“小心你的果汁哟，喝下去你会隐形的。”搞得这个小孩的母亲一头雾水，罗琳哑然失笑说：“对不起，我说的是故事里的果汁。”; 读了文章，结合你对罗琳的看法，请你总结一下怎样才能写出好文章？ ;阅读短文（一）;2、根据短文内容填空。 （1）概括写出保罗·朱莉·路透的成长过程。 打工维持生活→ → 。; 路透家境贫苦，13岁就到银行打工帮助母亲维持全家生活。; 路透因诚实与名人高斯成为朋友，高斯出资帮助他到柏林经营书店。在经营书店的过程中，他克服了许多困难，积累了宝贵的经验。; 1850年，路透建立欧陆通信网，并将它发展成一间大公司——世界四大通讯社之一的路透社。;打工维持生活;（2）保罗·朱莉·路透获得成功的主要原因是： 。; 4、读了短文，你得到什么启发？请结合你的生活实际谈一谈。; 读了短文我体会到诚实是一种可贵的品质，它能帮助你交到知心朋友，并且获得成功。有一次，我发现试卷