标点符号用法——PPT.ppt

八、引号 A、 用于标明文章中引用的部分 引用他人的话、书中的话、自己的话，或者是人物的对话，来说明一件事情，证明一个道理。 如：1、邓小平同志有一次在讲实事求是及实践的重要性时，曾风趣地说：“我个子很矮，所以总是从下面看问题。” 2、“你姓什么？”“我姓冬。” B、 用于标示文章中需要突出的、含有特殊意义的词语， 文章中有一些词不能按字面义、常用义去理解，用引号标示，既突出作用，又引起读者注意。 如：个别干部为求功名，往往是拜不动这尊“神”，又去敬那个“菩萨”。 C、 用于标示文章中的反语、讽刺语 行文中为了达到特殊性修辞效果，使用与本来意思相反的词语时，都应用引号标示。 如：在外国地摊上卖的书，到了国内摇身一变被捧成了“传世经典”，读者一再受愚弄。 D、用于标示文中的象声词 如：我突然听到了楼上的房门已“吱”地推开了一条缝。 E、 用于标示文章中引用的成语、俗语、歇后语、方言土语、格言等 如：1、人们常常称技艺高超的工人为“能工巧匠”。 2、还是俗语说得好：“只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。” 3、“锲而不舍，金石可镂。”他实践着古人的遗训。 F、 用于标示文章中的简称词语 如：市场经济作为发展社会生产力的一种方式和途径，本没有姓“资”姓“社”的问题。 G、用于标示文章中出现的新名词 如：当前必须禁止设计制造“电子情人”，因为它和“克隆人”一样，对人类有负面影响。 九、括号 括号的书写形式有圆括号“（）”、方括号“［］”、六角括号“〔〕”和方头括号“【】”等，最常用的是圆括号。 A、 用于注释句子里某些词语 行文中对句中的某些词语需要加以解释说明时，要用括号标明。 如：中国猿人（全名为“中国猿人北京种”或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。 B、 用于注释整个句子 行文中对于用来注释整个句子的语句，要用括号标明，称之为句外括号。 如：生活中不存在透视图中所表现的那种单幅静止画面。（至于人用双眼观察，而透视原理基于单眼条件下的光学原理，则有更为深层的矛盾，这里姑且不谈。） C、 用于标明插叙动作的词语或剧本中关于人物情态和环境的描写说明 在行文时为了表示描写对象的情绪和听众的反应，须用括号将其引括出来，使之文字醒目、层次清楚，并与正文相区别。 如：1、北京某大学邀请话剧《光绪政变》中的慈禧太后扮演者作演讲，主持人的开场白是这样的：同学们，今天我们好不容易把“老佛爷”——慈禧太后——请来了！（掌声、笑声，听众情绪顿时热烈起来。） 2、周朴园（忽然严厉地）你来干什么？ D、用于标明序次语 如：（一）（二）（三）（1）（2）（3） E、 用于标明事情发生的时间或地点 如：1、汕头开埠（1860）以后，由于历史条件和社会环境的变化，潮汕文化有了一些新的发展。 2、资本主义的思想体系和社会制度，已有一部分进了博物馆（在苏联）。 F、 用于标明引文或文章的出处 如：谢国良在《〈孙子〉思想研讨》（《军事史林》1986年1—4期）一文中指出 G、用于标明文章的转接起讫 如：1、（下转第X页）2、（待续）3、（上接第XX页） H、 用于给汉字拼音 如：1、“戌”（xū）2、不饮千觞与百觞。（觞：shāng，盛酒器。） I、 用于字典、辞书中的词条解释 这里的括号一般用方头括号比较醒目。 如：【巧言令色】言辞说得动听，颜色装得可爱，用来取悦于人。 J、 用于行文中的订正和补充性词语 在引用他人的话语时，如果有错漏的地方，可用括号进行订正或补充。 如：“绍光我感谢您忘不了我，关心照顾我，您是我一生终（中）最忘了的朋友。” 十、破折号 A、 用于标明行文中解释说明的语句 如：我要到高原的湖边去，寻找我童年的崇拜物——蓝天上的鹰们。 B、 用于标明语意的转换 在说话时，由一个话题突然转到另一个话题，或在思考时，由一个问题突转到另个问题，就应该用破析号标明语意的转换。 如：1、“今天好热啊！——你什么时候去上海？”张强对刚进门的小王说。 2、我乘夜行的火车穿过湟水谷地走向草原，谷地里那忽近忽远的灯火把一个个村庄移到了身后——母亲肯定在一盏油灯下念及我。 C、 用于标明语意的递进 如：他们除了在绝望中寄人篱下——流落他乡——悲愤自戕之外，也就没有别的结局可循。 D、用于标明人物的对话或列举的事项 用破折号标明人物的对话，可不再用冒号和引号，有醒目的作用。 如：——你们斑斓的人生激起我创作的冲动