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问题思考： 当代资本主义发生了许多变化，其本质变没变，马克思揭示的资本主义必然为社会主义代替的人类社会发展的基本趋势变没变？ 社会主义在发展中遇到挫折，其前途还光明不光明？ 马克思主义历经150多年的考验，还灵不灵？ 绪 论 马克思主义是关于无产 阶级和人类解放的科学 思考之一： 这是为什么？ 思考之三： 有关马克思主义的大型国际会议 1993年4月美国加利福尼亚大学召开以“在国际观点的全球化危机中，马克思主义往何处去？”为议题的国际讨论会。 1996年6月美国纽约召开以“欢呼乌托邦：对社会主义的再展望”为题的“社会主义学者研究讨论会”。 1996年7月英国伦敦召开有6000人参加的“马克思主义大会”。 1998年5月法国巴黎召开以“如何取代资本主义？如何实现人类解放？”为主题的“纪念《共产党宣言》发表150周年国际大会”。 五届巴黎“国际马克思大会” 1995年9月，主题是“马克思主义100年----回顾与探索” 。参加人数上千人。 1998.9.30—10.3，主题是“资本主义、批判、斗争、抉择”。30多个国家近500学者参加。 2001年9月，主题是“资本与人类”。600学者. 2004.9.29—10.2，主题是“帝国主义战争与社会战争”。参加人数近千人。 2007年10月，主题是“替代全球主义、反资本主义—寻求一种世界政治的选择”。近600学者. 思考之四：俄罗斯民众的态度 马克思逝世100多年后仍然能产生如此广泛而巨大的影响，表明了以他名字命名的马克思主义具有无穷的思想魅力。 一、什么是马克思主义 从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括后人对它的运用和发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。 作为我们党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。 马克思主义三个主要组成部分 二、马克思主义的产生和发展 马克思恩格斯生活的时代，是资本主义生产方式在西欧已经有了相当发展的时期。 资本主义在促进生产力的巨大发展和社会文明的巨大进步的同时，又产生了自身无法克服的矛盾。这促使人们全面思考经济在社会生活中的作用和社会历史发展的规律等问题。 资本主义固有矛盾的发展，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，为马克思主义的产生提供经济社会条件和基础。 2、对人类文明成果的继承和创新 德国古典哲学 英国古典政治经济学 马克思恩格斯的理论创新 马克思恩格斯两大理论发现：唯物史观和剩余价值学说。 马克思主义哲学：为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。 马克思主义政治经济学：对资本主义生产方式的发展规律的深刻分析，揭示资本主义剥削的秘密和它被社会主义代替的历史必然性。 科学社会主义：阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命。 （三）马克思主义在实践中不断发展 马克思主义——自由资本主义时代 列 宁 主 义——垄断资本主义时代即帝国主 义时代 毛泽东思想——世界无产阶级革命时代 邓小平理论——以和平与发展为时代主题的 新时期 “三个代表”重要思想——全面建设小康社会 的新时代 科学发展观——新世纪新阶段 三、马克思主义科学性与革命性的统一 科学性：马克思主义以事实为根据，揭示了自然、社会和人类思维发展的普遍规律。 革命性：马克思主义的革命性集中体现为它的批判精神，它用唯物辩证法观察事物，反对把客观世界和人的认识绝对化、凝固化。 （一）马克思主义最根本的世界观和方法论 世界观：人们对于整个世界的总体看法和根本观点。 方法论：人们用世界观去观察、分析和解决问题的根本方法。 世界观和方法论的高度统一：人们有什么样的世界观，就有什么样的方法论。 首先，辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观与方法论。 作为世界观，辩证唯物主义与历史唯物主义从根本上揭示了自然界、社会和思维发展的一般规律； 作为科学的方法论，辩证唯物主义与历史唯物主义给予无产阶级认识世界和改造世界的锐利思想武器。 （二）马克思主义最鲜明的政治立场 （三）马克思主义最重要的理论品质 （四）马克思主义最崇高的社会理想 四、努力学习和自觉运用马克思主义 （一）在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义 2、怎样学习马克思主义 （二）把马克思主义作为行动的指南 1848年《共产党宣言》的发表是马克思主义产生的标志，这部著作第一次对马克思主义基本原理作了完整的