一体化电子白板多媒体教室方案(晟煊科技).doc

交互式电子白板和静电防尘绿板 多 媒 体 教 室 解 决 方 案 福建晟煊科技有限公司 目 录 一、 方案概述及产品价格表 二、 产品详细介绍 三、 售后服务承诺 四、 结束语 方案概述及产品价格表 ※方案概述： 本方案的关注重点是由电子白板、防尘绿板、主机、投影组成的教学平台。整个多媒体教学网络通讯和交互的有： 强电 弱电 投影机VGA信号、控制信号 电子白板USB信号和USB供电 绿板供电。 需要通讯的是USB、VGA信号和控制信号。这三类信号均是标准信号，因此，整个多媒体教学网络的接口是标准的、开发接口，对外围设备的要求极低。 采用内置中控系统，实现对主机、投影机、主机、音响、电子白板的集中管理，一键开关机。 各个单元在开机时相互延时，避免了同时开机导致的用电负荷高峰，避免了由于瞬时用电高峰对供电线路的压力，提高了系统安全。 教学平台采用电子白板和防尘緑板。 电子白板采用笔式电磁感应定位操作技术，白板软件功能强大，能实现已知的所有教学功能，内置丰富资源库，教师教学轻松。 緑板表面采用高分子复合材料，质地坚硬平整，可使用传统粉笔；书写手感好，能高效吸附粉笔粉尘，健康环保；在断电情况下，完全可以当黑板使用。 主机系统采用工业控制主板，具有超强的稳定性，能在恶劣环境下正常工作。主处理单元使用Intel 双核CPU，处理能力强，功耗低，既有效保证了处理能力，减少了系统内部散热，避免了由于过热导致的不稳定因素。同时，内置大容量硬盘和内存，提高了存储能力和处理能力。 投影机采用液晶LCD全彩色，亮度3000lm以上，分辨率不低于1024×768。具备智能保护功能：自动检测工作温度过热自动保护，断电后智能保护发光源不受损。提供遥控器。 产品介绍： （一）（二）应用领域与产品特点 交互式多媒体教学一体机主要应用常态课堂上的多媒体教学，尤其适合教育信息化基础薄弱的城乡、农村地区的广大中小学校，一机多用（白板教学、音视频播放、实物展示等），便捷易用（集成面板控制，一键式开关等），经济实用（比传统多媒体设备、平板电视等具有更高的性价比等），安装简易（只需一根电源线），从而缩小城乡教育“数字鸿沟”，提升教育信息化整体水平。 （一体机在常态课堂教学应用场景） （三）、各种多媒体教学形态对比 （四）在基础教育领域推广应用几点建议 4.1国家教育信息化基础教学推荐装备 有鉴于交互式多媒体教学一体机便捷、实用、易用、经济等特点，我们积极建议教育部将其纳入到国家教育信息化基础教学设施行列，并在基础教育领域广泛推广与应用，尤其重点加强在广大农村中小学校推广力度，作为在常态课堂多媒体教学活动开展中的推荐装备。 4.2国家远程教育装备选型模式 交互式多媒体教学一体机的推出，着眼于助力城乡教育一体化发展，改善基础教育信息化环境，我们希望教育主管部门，在今后国家一些重大教育信息化工程项目中，将其作为国家远程教育装备选型模式方面给予充分考虑，为进一步加大我国基础教育信息化基础设施建设和设备配置力度添砖加瓦。 产品清单及价格： 名称 技术要求 数量 单价 合计 交互式电子白板一体机 整机参数 （1）功能集成：设备全面支持多媒体教学所需的数据运算处理、多媒体显示、教学操作、实物摄像、设备控制、音频扩声（可选配蓝牙）、网络连接（可选配wifi）、TV信号播放（选配）、快速充电（选配）、无线键盘鼠标（选配）等功能，是高度集成化设计和生产的产品。采用模组式功能单元构成，可分为：运算处理单元、显示操作单元、摄像单元、控制单元、音视频单元等。 （2）一体设计：整机一体化结构，左右对称式设计。中间区域为金属边框保护的显示操作单元（教学白板）。两侧为对称的卡夹式金属腔体（包含运算处理单元、摄像单元、控制单元、音视频单元），与显示操作单元紧密连接，无明显间隙，形成完整的一体化设备。为达到整体美观，配重均匀，不得采用独立于白板外挂设备的方式，不得采用单侧腔体结构。安装后保持水平无错位。 （3）合理布局：左侧腔体内包含常用的运算处理单元、控制单元及功能接口，便于教师操作；右侧腔体内包含摄像单元、快速充电接口，须以电动滑门方式安全保护；音频单元分别包含在两侧腔体内上1/3处，无需外挂。左右两侧腔体前面板可拆卸，便于部件维护。 （4）轻质防损：金属腔体及框架须采用铝合金材质产品。整体平滑美观、在保证可靠性基础上降低重量。 （5）安全控制：采用非接触芯控感应控制系统（无需钥匙）。在芯控感应卡刷卡开启后，左侧腔体中控操作面板按键方可有效使用，避免误操作，刷卡关闭后所有按键无效。保护摄像单元及充电接口的电动滑门在芯控感应卡刷卡后自动侧滑开启。 （6）布线要求：除电源线外无其他外露线路或线路连接需要，无需布线，接通电源即可使用。 （7）尺寸外观：为适应教师教学需要，整机尺寸为：长×宽