七年级生物上册人教版第一单元第一章第二节《调查周边环境中的生物》课件 (共16张PPT).ppt

第二节 调查周边环境中的生物 凤眼莲 螯虾 蜻蜓 蚂蚁 青蛙 荷 下图是某同学在《调查我们身边的生物》这一活动过程中，所拍摄的一幅照片。 考查方式 一: 考科学探究 ①明确调查目的 ②确定调查对象 ③制定合理的调查方案 ④调查记录 ⑤对调查结果进行整理 ⑥撰写调查报告 步骤： 例1、在调查校园.社区或农田的生物种类时，调查记录不正确的是[ ] A. 不记录空中偶尔飞过的鸟和昆虫　 B. 记录生物的生活环境特点 C. 记录生物的数量　　 D. 记录生物的名称 ①樟树 平地及小坡 很多 ②月季花 花坛中 很多 ③墙藓 阴暗潮湿的地方 很多 ④蝗虫 草丛中 6只 ⑤蟾蜍 池塘边 3只 ⑥鼠妇 多处 很多 ⑦鲤鱼 池塘 很多 ⑧鸟 树上 2只 ⑨草 潮湿的地方 很多 ⑩青霉 潮湿的地方 很多 例2、以下是小明同学的调查记录,请你帮他设计一份调查表格 考查:调查整理 调查人 王小明、李清、李可 班级 初0606 调查地 校园 调查时间 2008、05．28 天气 晴 生物名称 数量 生活环境 ①樟树 很多 平地及小坡 ②月季花 很多 花坛中 ③墙藓 很多 阴暗潮湿的地方 ④蝗虫 6只 草丛中 ⑤蟾蜍 3只 池塘边 ⑥鼠妇 很多 多处 ⑦鲤鱼 很多 池塘 ⑧鸟 2只 树上 ⑨草 很多 潮湿的地方 ⑩青霉 很多 潮湿的地方 例1、根据照片所提供的信息判断：该同学很可能生活在我国的南方还是北方？ 考查方式二 : 考生物与环境相适应 该同学很可能生活在南方，因凤眼莲常见于南方。 凤眼莲 螯虾 蜻蜓 蚂蚁 青蛙 荷 例2、请对调查的具体地点进行简要描述 例2、请对调查的具体地点进行简要描述： 调查地点是一个池塘，池中种有荷，水面漂浮着凤眼莲，蜻蜓立在蓬上，青蛙在荷丛中蹲伏，守候过往的昆虫，蚂蚁在草丛中探寻食物，虾在水中嬉戏。 考查方式三 : 考生态系统 调查人 王小明、李清、李可 班级 初0606 调查地 校园 调查时间 2008、05．28 天气 晴 生物名称 数量 生活环境 ①樟树 很多 平地及小坡 ②月季花 很多 花坛中 ③墙藓 很多 阴暗潮湿的地方 ④蝗虫 6只 草丛中 ⑤蟾蜍 3只 池塘边 ⑥鼠妇 很多 多处 ⑦鲤鱼 很多 池塘 ⑧鸟 2只 树上 ⑨草 很多 潮湿的地方 ⑩青霉 很多 潮湿的地方 例1、如果将照片中的生物进行分类， 你会怎样做？ 考查方式四 : 考生物分类 凤眼莲 螯虾 蜻蜓 蚂蚁 青蛙 荷 写出你的分类依据： 列出你的分类结果： 其他考查方式