专题01 生命系统及细胞的性质.docx

专题01 生命系统及细胞的性质【基础回顾】考点一：生命活动离不开细胞1.病毒无细胞结构，组成成分是蛋白质和核酸，营寄生生活。2.单细胞生物依赖细胞完成各种生命活动。3.多细胞生物依赖各种分化细胞的密切合作，才能完成复杂的生命活动。考点二：生命系统的结构层次1.生命系统的结构层次由小到大依次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统、生物圈。2.地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命系统。3.生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。考点三：细胞学说基本内容1.细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3.新细胞可以从老细胞中产生。4.意义：揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。考点四：显微镜的使用、放大倍数与长短的关系1.物镜越长，放大倍数越大，距载玻片距离越近，如H1；反之则放大倍数越小，距载玻片距离越远，如H2。2.目镜越长，放大倍数越小；反之则放大倍数越大。3.显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数。【技能方法】1．原核细胞与真核细胞比较　　*凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌，如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。2．细胞统一性和多样性的表现(1)统一性　①化学组成：组成细胞的元素和化合物种类基本一致。　②结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。　③遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码子通用。　④能源物质：都以ATP作为直接能源物质。(2)多样性：细胞的多样性是细胞分化的结果，表现在细胞的形状、大小、种类、结构等方面的差异。3．高倍镜与低倍镜观察情况比较4.污物位置的快速确认方法【基础达标】1.从生命活动的角度理解，人体的结构层次为（　　）　A．原子、分子、细胞器、细胞　B．细胞、组织、器官、系统　C．元素、无机物、有机物、细胞　D．个体、种群、群落、生态系统【答案】B 【解析】　　从生命活动的角度理解，人体最基本的结构层次是细胞，然后依次为组织、器官、系统。元素、化合物、分子、细胞器等不属于生命系统的结构层次，种群、群落、生态系统是个体水平以上的结构层次，B正确。2.下列说法中不符合细胞学说观点的是（　　）　A．新细胞可以从老细胞中产生　B．一切生物都是由细胞发育而来　C．细胞是一个相对独立的单位　D．细胞是一个有机体【答案】B 【解析】　　一切动植物都是由细胞发育而来的，病毒没有细胞结构，不是由细胞发育而来。3.与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是（　　）　A．无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量　B．无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源　C．无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代　D．无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异【答案】D 【解析】　　酵母菌为真核生物，硝化细菌为原核生物，硝化细菌无线粒体，但是需氧型生物，进行有氧呼吸，A错。硝化细菌无固氮酶，但能利用无机氮NH3作氮源，B错。硝化细菌无成形的细胞核，但能进行分裂生殖，不能进行出芽生殖，C错。4、细胞的统一性体现在（　　）　①一切生物都由细胞和细胞产物组成　②细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等　③真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA 　④真核细胞和原核细胞都多种多样　A．②④　　B．②③　　C．①②　　D．①②③ 【答案】B 【解析】　　细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质和DNA，而④表现了细胞的多样性，不符合题意。①是错误的，病毒无细胞结构。5、①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤。如图为用显微镜观察的两个视野，其中标注黑色的细胞为主要观察对象。由视野甲到视野乙时，操作过程正确的是（　　）　　①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈④转动转换器 ⑤移动玻片A．①②③④　　　　B．⑤④③② C．③①⑤④　　　　D．④⑤②③ 【答案】B 【解析】　　分析两图可知，由视野甲转到视野乙，即物镜从低倍镜转换到高倍镜。由低倍镜转换到高倍镜的具体操作是先将要观察的细胞移至视野的中央，然后转动转换器换到高倍镜下，调节光圈和反光镜使视野明亮，再调节细准焦螺旋使图像清晰即可观察。【能力提升】1.下列有关生命系统结构层次的叙述，不正确的是（　　）　A．细胞是地球上最基本的生命系统　B．“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述　C．“太湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次　D．物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环流动【答案】C 【解析】　　细胞是能独立完成生命活动的最小单位，是最基本的生命系统，A正确；“三倍体”是指含有三个染色体组的个体，B正确；“太湖中所有鱼”有多个物种，C错误；物质