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第八课 走进文化生活 知识点归纳 第一框 色彩斑斓的文化生活 一、当代文化生活 1、是什么:特点、喜和忧 2、为什么:(1)现代科学技术的发展——文化产品大批量,规模化、产业化生产与流通成为可能。也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。 (2)社会主义市场经济的发展 3、怎么做:(1)国家:加强管理、正确引导 (2)个人:提高辨别能力,增强自觉抵制落后文化和腐朽问的能力 (3)商家:讲究职业道德,严格遵守法律法规、做到经济效益和社会效益的统一。 第一框 色彩斑斓的文化生活 二、当代人们的文化需求 1、是什么:特点(三多) 2、为什么:我国经济社会的发展和人民生活水平不断提高。 3、怎么样:(1)提供多种类型、多种风格的文化产品。 (2)人民大众需要的都是先进的、健康有益的文化。 (3)面向广大人民,反映人民的利益和呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,才是我们所倡导的大众文化。 第二框 在文化生活中选择 是什么:1、文化生活的现状(有喜有忧) 2、落后文化和腐朽文化。 为什么: 1、为什么当代中国仍然存在落后文化和腐朽文化? 2、为什么我们要奏响主旋律,发展中国特色社会主义文化? 怎么样: 怎么样进行社会主义文化建设?或者如何解决当代文化生活中存在的问题? 一、是什么? 1、当代文化生活的特点:色彩斑斓、多种选择。 2、当代文化生活中存在“喜”和“忧”。(朝四暮三) 3、落后文化和腐朽文化的含义、表现、危害和态度。注意:正是现实生活存在“忧”的三个方面,才导致了现实生活中存在腐朽文化。 4、当代人们群众的文化需求:多层次、多样化和多方面。 二、为什么? 1、为什么当前文化生活存在色彩斑斓的特点? 2、为什么当前文化生活存在喜和忧? 3、为什么人们的文化需求是多层次、多样化和多方面的? 4、为什么在我国任然存在落后文化和腐朽文化? 5、为什么我们需要奏响主旋律? 三、怎么样? 1、怎么样满足人们的文化需求? 2、怎么样解决当前文化生活中存在的问题?(国家、个人、商家或者媒体) (1)国家: (2)企业增强责任意识和职业道德,遵守相关法律法规,生产人民群众喜闻乐见的文化产品,做到经济效益和社会效益的统一。 (3)个人:见教材P90 第一单元 知识重点归纳 一、文化是什么: 1、文化的特征:多样性、普遍性和区域性 2、文化的含义:是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 (注意:如何区分文化现象与自然现象、经济政治现象) 3、文化的特点:(1)文化是人类社会特有的现象。 (2)每个人所具有的文化素养不是天生的。 (3)人们的精神活动离不开精神活动,精神产品离不开物质载体。(注意联系前后知识,比如民族节日、文化遗产、大众传媒、传统习俗、传统建筑等) 第一单元 知识重点归纳 二、文化为什么: 1、文化对社会的作用: (1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。先进的健康的文化促进社会的发展,落后腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 (2)文化与经济相互交融。(文化生产力) (3)文化与政治相互交融。(根据材料选择) (4)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 (5)文化与经济相互影响。文化建设可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 第一单元 知识重点归纳 二、文化为什么: 2、文化对个人的作用: (1)文化影响人的来源:特定的文化环境和各种形式的文化活动。 (2)表现:文化影响人们的交往行为和交往方式、实践活动、认识活动和思维方式。 (3)文化影响人具有的特点:潜移默化和深远持久。 (注意:潜移默化≠消极被动 三观是文化素养的核心和标志) (4)文化塑造人生。优秀文化能够丰富人的精神的世界、增强精神力量和促进人的全面发展。 第一单元 知识重点归纳 二、文化为什么: 3、文化对国家的作用: (1)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 (2)文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。 (3)对于发展中国家来说,文化石综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 三、文化怎么样: 把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 常规易错易混点归纳 1、文化决定社会的发展。(文化不起决定作用) 2、文化就是
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