材料作文2012河北省模拟考试乌鸦和孔雀.ppt

2012 河北省模拟高考语文作文审题立意;.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） ????? 从前，有个国家没有鸟类生活过，人们也不知道鸟是什么样的。一天，有人带来一只鸟鸦。当地人惊讶极了：大嘴巴，长翅膀，羽毛黑亮，竟然能在天上飞，太神奇了！ ??????? 虽然它叫起来很难听，大家还是把它视为珍宝，好吃好喝伺候它。 ????? 听到伙伴在这儿过着神仙般的日子，四面八方的乌鸦都飞来了。没过几天，树上房上到处都是乌鸦，它们沙哑地喊叫，发疯地打斗，鸟粪洒满各处，但人们对神鸟还是不敢有丝毫怠慢，尽着最大的心力供养它们。 ????? 几年后，有人从另一个国家带回三只孔雀。当地人看到五彩斑斓的孔雀，不禁目瞪口呆：孔雀走起路，雍容华贵；孔雀跳起舞，美似仙女。人们纷纷跑来欣赏、供养孔雀，再没人搭理那些讨厌的乌鸦。 ????? 乌鸦没吃没喝的，只好四散飞走了。 ????? 请揣摩故事内涵，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文， 不要套作，不得抄袭。;新材料作文审题立意的方法：; 审题方法一：找关键词句;结果：人们讨厌乌鸦，乌鸦只能飞走 原因：人们见到孔雀，知道了孔雀才是美丽的鸟。 原因：乌鸦本来就不是美丽的鸟，它只不过是蒙蔽了无知的人们。 ; 审题方法三：多角度分析;参考立意： 人们： ①不了解就无法认识，没有认识就不会比较，没有比较就无从辨别。 ②盲目崇拜只会吃亏上当。 ③视野决定境界。 乌鸦：。 ⑥没有真才实学，只能混得一时，无法长久。 乌鸦和孔雀对比 ④要引入竞争机制。 ⑤有竞争才能区分优劣; 2．分清主次：有些材料可能会涉及几个对象，但这几个对象并不是并列的关系，其中有主次之分，那么，我们在审题时就应该分清主次，从主要对象入手进行分析，而不能是次要对象，否则有可能出现偏题现象。 ; 3．辨清关系：有些材料可能会涉及几个对象，而且这几个对象之间存在着一定的内在联系，审题时一定要辨析清楚这几个对象间的可能存在的关系。? ;材料作文审题立意五步法;要扣材料来展开论述 ;　　一般来说，材料作文的基本步骤：;课堂练习 ;批判角度： 1、可以从卖马人的角度立意抨击不择手段害人谋利的行为； 2、也可以从伯乐的角度立意，批评名人为劣质产品作广告的错误行为； 3、还可以从买马者的角度立意，指出盲从的后果。 ;2、正反对比型，则应从正反两方面进行概括；但中心往往侧重表现在正面材料上，反面材料只起到对比、衬托的作用 。;3、正面列举型，分析这类材料，应找到所列人、事、物的共同点，据此确定中心。 ;4、反面列举型， ;5、寓言故事型的材料。 ; 材料字面上的含义是：大家都揭别人的短处。———七种鸟不能正确地对待别人的优点。对别人的优点，不是采取充分肯定、虚心学习的态度，而是采取污蔑攻击的态度。这种态度，于己于国都是有害的。 因此从材料中可提炼的观点、角度不外乎“要看到别人的长处”、“不以一眚掩大德”、“嫉妒心”等有限的几个方面，出此之外就属跑题。