比喻拟人的赏析.ppt

比喻修辞的鉴赏 方法指导 1.点明修辞手法——比喻 2.指出本体喻体（作者把……比作……） 3.比喻修辞的表达效果（生动形象地写出了本体…….的特点） 4.表达的情感 练习 1、这句话就像温暖的阳光射进了我的心田，温暖了我受伤的心灵。 2、一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。 3、入夜，灯光映着碧水，明月照亮大海，泛舟在亚得里亚海滨，像进了水晶宫一般，真是人间奇景。 4、孩子止住哭，缓缓爬起来，像一颗炮弹一样射向妈妈的怀抱。 5. 爸爸的喊声很响，像一个炸雷震得我耳朵生疼。 练习 6. 荷花的叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，……，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的繁星，又如刚出浴的美人。 他的心，是一滴清水，无论外界如何烟霭迷蒙，清者自清。 8. 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 9. 炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。” 10. 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。 拟人修辞的赏析 拟人修辞手法，就是把事物人格化，将本来不具备人的动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物、植物能说话，能大笑）。 看完了这个解释，考试的时候你真的明白怎么用了吗？ 举例： 赏析下面句子 “花儿也羞红了脸。” 事物——“花儿” 人格化——什么样的人容易羞红了脸呢？ ——小姑娘 ——小姑娘有什么特征？ ——活泼、美丽、可爱、害羞 答：这句话使用拟人修辞， 表现出了花儿活泼、美丽、可爱、害羞的特征。 举例 赏析下面句子 “行道树，挺直了腰，保卫着家乡。” 事物——“行道树 人格化——战士——勇敢，不怕牺牲， 答：这句话使用了拟人修辞 表现出了行道树勇敢、不怕牺牲的特征。 （2）拟物：?? * * ?? ?把人比作物，或把甲事物比作乙事物来写。???? ? 例句： 〈1〉在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。????? 〈2〉她们看见不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。（《荷花淀》孙犁） ? *